我爱我班班会教案

我爱我班班会教案第 1 篇

　　目标：通过这次主题班会的进行，希望让全班同学能够凝聚起来，不断的开拓创新，敢于前行，一起打造更加辉煌的佳绩，为班级争取更多的荣誉。

　　一、朗诵《我爱我班》

　　（周）我们来自四面八方

　　（包）我们有着不同的个性

　　（周）我们是应着一种缘分走到了一起

　　（包）组成了一个团结友爱的大家庭

　　（周）请听诗朗诵《我爱我班》

　　二、小品

　　（包）年少的我们，渴盼长大

　　（周）但总是掩饰不了一些幼稚

　　（包）我们热情似火

　　（周）但有时也会迷失方向

　　（包）请看下面一组小品，然后对其中的人物行为作出分析

　　三、讨论小品中的人物行为

　　要求：给三分钟时间讨论，然后进行交流

　　四、班徽设计比赛

　　（包）“汗水点燃希望，信念成就梦想”，这是我们的班级格言

　　（周）“勇于拼搏，敢于创新，奥运精神，一（2）发扬”是我们的口号

　　（包）挥洒我们手中的`彩笔，来为我们的班级设计一个班徽

　　（周）请参加班徽设计比赛的同学展示你们的作品，并说明设计理念，我们将评出最佳班徽。

　　五、男女生对唱《同桌的你》

　　（包）初中三年，我们将携手走过

　　（周）同欢乐、共甘苦，我们将谱写友谊的乐章

　　（包）我们是兄弟姐妹

　　（周）我们是亲密伙伴

　　（包）若干年后，当我们回首往事时，将倍感温馨；

　　（周）若干年后，我们会想起亲爱的同学，想起我们的同桌。请听歌曲《同桌的你》

　　六、发言：同学之间应如何交往

　　（周）一首《同桌的你》让我们感到友谊的可贵。

　　（包）在我们平时的相处中，同学之间有时不免会产生一些矛盾。

　　（周）下面请大家谈谈，同学之间应如何交往？

　　（过程略）

　　（包）马克思说：“人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊是不容易的。友谊需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用谅解去护理。”

　　（周）苏霍姆林斯基说过，只有尊重别人的人，才有权受人尊敬。

　　（包）与人相处不能只想自己，要想到别人；与人相处要以诚相待，学会谅解

　　（周）营造温馨、和谐的人际关系，要靠我们大家共同的努力

　　（包）温馨、和谐的人际关系给人的感觉是美好的

　　七、才艺大比拼——水果拼盘

　　（周）世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛

　　（包）用我们的眼睛去发现美，用我们的心灵去感受美，用我们的双手去创造美

　　（周）下面，我们来个才艺大比拼——做水果拼盘

　　（包）男女生各做一盘，进行比赛。评委将评出冠亚军 ，我们想请老师们担当一下评委

　　（过程略）

　　（包）请参赛选手说明创意

　　八、背诵圆周率

　　（周）人们的创造力是不可估量的，人的智慧是惊人的

　　（包）有时它会让我们感到不可思议

　　（周）接下来我们来听孙仪哲同学背诵的一首诗歌，大家猜猜看，这是一首什么诗？

　　（包）我们班的黄梦茜同学还能背诵圆周率小数点后面一百多位呢，不信，我们一起来听听？

　　九、优秀学生介绍学习方法

　　（周）看了刚才两位同学的表演，真让我们感到佩服

　　（包）它展现了我们当代中学生的风采，展现了我们的智慧

　　（周）从小努力学习，长大报效祖国

　　（包）为此，我们全体同学手拉手，心连心，共同创造辉煌成绩

　　（周）为了帮助学习困难的同学，我们班除了开展“结对子”活动外，我们还经常请学习优异的同学介绍学习经验，他们总是毫无保留地介绍他们成功的秘诀。

　　（包）现在我们请几个成绩优秀的同学介绍一下他们的好的学习方法

　　（周）语文：许梦婷 数学：惠晓莉 英语：黄梦茜

　　十、舞蹈

　　（包）听了她们的介绍，我们深受启发，与其激动，不如行动

　　（周）用我们的热血谱写无悔的青春

　　（包）青春，有人向往，有人拥有，有人却已失去。

　　（周）经历着青春的人们是幸福的

　　（包）我们应该庆幸，因为我们正值青春

　　（周） 正因为我们青春，所以我们骄傲，四季的芬芳我们一起收藏。

　　（周）我们用舞姿诠释我们的青春

　　（包）我们用舞姿表达我们对生活、对老师、对同学、对班级的爱

　　（周）请欣赏舞蹈《青春的旋律》

　　十一、大家谈：怎样为班集体添光彩？

　　（包）我们的班级是一个生命体，我们就是其中鲜活的血液，我们要不断地为这个生命体输送养分，让她健康成长。

　　（周）请大家谈谈：怎样为我们的班集体添光彩。

　　过程（略）

　　（包）活跃是我班的特点，也是我班的长处

　　（周）这是青年人的活力的体现，是人的聪明才智的表露。

　　（包）快乐学习，每天拥有一个好心情，你的学习效率会高效。

　　（周）但不适宜的活跃也会影响我们的学习，有损我班的形象， 因此我们必须把握好一个度

　　（包）“同船过渡，八百年修行”，相聚是缘分。

　　（周）全班一心，众志成城，期待着我班更上一层楼。

　　（包）下面我们请班主任杨老师讲话

　　十二、班主任寄语

　　十三、结束语

　　（周）带着千奇百怪的个性，我们聚合在一起。

　　（包）为了共同的愿望，我们聚合在一起。

　　（周）四十一双眼睛，默默地求索，

　　（包）四十一颗跳动的心，鸣奏着一个声音——真诚。

　　（周）真诚对人，真诚对已。我们徜徉在知识的海洋中，

　　（包）激流勇进， 我们翱翔在智慧的蓝天里

　　（周、包）畅想未来， 我们将拥有美好的明天！ 《我爱我班》主题班会到此结束。

我爱我班班会教案第 2 篇

　　一、班会背景：

　　开学两个月以来，学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，大部分学生对高中生活表现出不适应，但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，班级已经形成积极向上的气氛，但是也有部分同学由于自己的性格以及家庭方面的原因，还没有很快的适应这个班集体。另外9月10月份过生日的同学很多，为了避免平时生日的铺张浪费，过一个特殊的简朴的生日更有意义。

　　二、班会目的：

　　1.通过主题班会，使学生明确高中生活既是快节奏紧张的，更是温馨美好的。同时使学生能初步认识自身， 彼此了解同学，为高中生活奠定良好的基础。

　　2.通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点，要好好把握;同时让同学感受到班作为一个班集体的团结和凝聚力，营造出一分良好的学习、生活的积极向上的氛围。

　　三、班会准备：

　　1.请全班学生参与，每人以“我的创意班会”为题，写一篇学生自己心中比较向往的主题班会的周记。很多同学有较好的点子，经过筛选，定下本次活动的主题为集体生日。

　　2.要求学生在国庆期间亲手制作(不提倡买)一个小礼物，一方面培养学生动手操作的能力，另一方面为生日会的互赠礼物环节做准备。

　　3.召开班干部会议，讨论生日会的具体流程，广泛采取同学很多创意想法。

　　4.成立主题班会主创人员策划会，具体负责各项准备工作。

　　四、班会过程：

　　1.布置会场，同学进场，递交自己的礼物。

　　2.主持人致词，介绍领导嘉宾，班会开始

　　3.以小品形式进行串联

　　4.游戏：“心有灵犀一点通”

　　游戏介绍：每组派两个人，猜班级同学的名字，一个人比划，一个人猜。

　　游戏意义：通过游戏，让大家更进一步了解同学的特征，增进同学之间的感情。

　　5.游戏：“青春滋味”

　　游戏介绍：每组派一名代表尝试“酒醋盐糖”等，做面部表情，让另外一组猜。最后主持人访谈表演者，说出在高一五班的与所尝东西相同滋味的故事(酸甜苦辣)

　　6.游戏：“爱拼才会赢”

　　游戏介绍：每组派三人，用两脚捆绑，即三人两腿，看谁能最早拼好“一五”这个字，爱拼才会赢。

　　游戏意义：讲究团队合作，体现本班的团结协作精神，让同学在游戏中增强集体荣誉感。

　　7.送礼物

　　8.访谈：“话说咱们班”

　　内容：请出在9月10月的小寿星，共同祝愿，祝福我们班

　　9.共唱：点蜡烛共同祝愿，共唱心中的“同一首歌”。

我爱我班班会教案第 3 篇

　　女：同学们，目前我们家良好的风气已初步形成，要使我们这个大家庭永远幸福快乐、温馨和谐，我们应该怎样做呢?下面，掌声有请郑美莹同学为我们讲一个爱的故事——《让爱住我家》。

　　《让爱住我家》故事内容：

　　一个妇人出门回来，看到三位素不相识的老者坐在她家门前。她上前对他们说：“你们一定饿了，请进屋里来吃点东西吧。”

　　“我们不能一同进去。”一个老人说。

　　“那是为什么?”妇人感到疑惑。

　　一个老人指着同伴说：“他叫成功，他叫财富，我是爱。你现在进去和家人商量商量，看看需要我们哪一个。”

　　妇人进屋和家人商量后，决定把“爱”请进家里。于是，妇人出门问三位老人：“哪位是‘爱’?请进来做客。”

　　“爱”老人起身朝屋里走去，另外两位老人接着也跟在后面进来。

　　妇人感到惊讶，问成功和财富：“你们两位为什么也进来了?”

　　老人们一同回答：“哪里有爱，哪里就拥有财富和成功，哪里就应该有快乐和幸福!”

　　男：这个故事告诉我们什么道理?把你的感悟与同组同学交流分享。

　　女：是呀，很多人一生都在追逐财富或成功，却忽略了爱。其实，人世间最宝贵的是真情、真爱，只要我们心存真情，心怀真爱，我们的生活就会增添快乐。因此，希望我们在收获真情、真爱的同时，也能回报一份纯纯的情、浓浓的爱。

　　(五).游戏《折筷子》

　　男：同学们，我们都爱我们班这个大家庭，大家都要团结一心，为她尽一份力，这样，我们就会更加幸福快乐、力量无穷!

　　女：确实，团结就是力量，团结就是幸福。下面，我们还是通过一个游戏来从中领会其中的道理吧。掌声有请李林同学上台表演。

　　男：做完了这个游戏，我想，大家对“爱我们的班，人人都要为她出一份力”一定会有更加深刻的认识。

　　女：这个游戏告诉我们：如果将我们每一位同学都看作一根筷子，那么我们班就是这一大捆筷子。从刚才的游戏中，我们已经感受到，一个人甚至三五个人的力量，都是有限的，而众人一心，便坚不可摧。

　　男：就像青海玉树地震发生后，我们举国上下同心同德，众志成城，团结一致战胜了这一天灾，这就是团结所显现的强大力量。因此，为了我们这个家，同样需要人人献出一份爱，这样，我们家才会更强大，才能在学校组织的各类活动和评比中名列前茅。

　　(六).哑剧表演《凳子坏了之后》

　　女：然而，我们生活在一个大集体里，难免会有不尽人意的地方，彼此之间也难免会发生一些磕磕碰碰的事情。出现这种情况，我们是怎么想的?又是怎么做的呢?下面，请看白景鹏同学的哑剧表演《凳子坏了之后》。

　　一天早上，毕胜同学早早来到学校，坐在一张无形的凳子上，忽然，凳子倒塌了，一屁股摔在地上。他站起来，揉了揉摔痛的屁股，一看，发现自己的凳子坏了。他想了想，看到同桌的凳子是好的，于是四处张望，发现周围没人，就偷偷地把同学好的凳子换了过来，并稍稍整理了一下自己的坏凳子，然后换给了同桌。这时，坐在好凳子上的他，眉开眼笑，洋洋自得。正当他拍着胸脯得意之时，手碰到了胸前佩戴的胸卡。猛然间，他陷入了沉思，面对自己的胸卡，感到羞愧难当;于是，他毫不犹豫地站了起来，将好凳子还给了同桌，并找来锤子、钉子等工具，修理好自己的凳子。坐在修好的凳子上，松了一口气，舒心地笑了。

　　男：同学们，大家看了表演之后，你对毕胜同学的行为是怎么看的?

　　(讨论之后，各小组发言交流)

　　女：是呀!在我们的集体生活中，常常会遇到类似的事情。不同的同学采取不同的方式对待，有的心中只有自己，有的首先想的是集体和他人。毕胜同学在凳子坏了之后，开始也只想到自己，当看到自己胸前佩带的胸卡，马上意识到自己的行为与一名中学生是极不相称的，于是不仅将好凳子还给同学，还主动找来工具修好了坏凳子。心中有他人，生活更精彩，最后“松了一口气，舒心地笑了”，就是最好的例证，我们应该学习毕胜勇于认识错误、改进错误、承担责任的精神。

　　男：讲得对!我爱我班，有错必改是我们的美德。

　　(七).三句半表演《我是班级小主人》

　　女：爱我们这个家，维护我们班集体的荣誉，使我们这个集体更优秀，除了像刚才哑剧中那样还远远不够，我们还应该在平时的学习、生活等各方面尽自己的能力做到最好。下面请欣赏邱冰等同学为我们表演的三句半——《我是班级小主人》。

　　(甲)我是班级小主人，(乙)热爱集体是第一，(丙)班级事儿主动做，(丁)尽责!

　　(乙)我是班级小主人，(丙)讲究卫生勤扫地，(丁)看见纸屑就捡起，(甲)尽力!

　　(丙)我是班级小主人，(丁)主动整理课桌椅，(甲)课本文具都放好，(乙)整齐!

　　(合)我是班级小主人，保管公物很仔细，轻拿轻放不损坏，珍惜!

　　(合)班集体，靠大家，集体荣誉要珍惜，奋力拼搏争第一，努力!

　　(八).全班男.女学生分别朗诵《班级文明歌》。

　　女：同学们，班级就像一个大家庭，家的温馨与和谐、家的进步与荣誉，要靠我们每一个成员共同去创造、维护，有了你、有了我、有了大家，我们这个家才会更精彩。下面，请接受我们班女同学送给大家的“十颗心”。

　　学习知识有恒心，上课听讲要专心。

　　完成作业要细心，课间玩耍要当心。

　　对待弱小有爱心，帮助同学要热心。

　　遇到困难不灰心，团结合作要齐心。

　　对待集体要关心，师生互助心连心。

　　男：女同学给我们送上的“十颗心”太宝贵了，我们男同学有什么要送给大家的吗?

　　(全班男学生)有!我们给大家送上“十六点儿”。

　　男：好!下面，有请全班男同学为我们朗诵《十六点儿 》。

　　每天早晨起早点儿，胸卡领巾戴齐点儿。

　　楼道走路安静点儿，上课听讲专心点儿。

　　发言声音洪亮点儿，作业写得工整点儿。

　　帮助同学热心点儿，同学之间友善点儿。

　　接受批评虚心点儿，改正错误及时点儿。

　　益智游戏多玩点儿，课外好书多读点儿。

　　爱护花草主动点儿，打扫卫生积极点儿。

　　见到老师礼貌点儿，文明歌谣记牢点儿。

　　女：同学们，这个家需要你、需要我、需要大家，听过刚才的两首诗之后，我们知道应该怎么做了吧!

　　男：通过这次活动，我想，同学们对“我爱我班”一定有了更多的感悟，同时希望我们班这个家或家中的每一个成员将来会更加美好!

　　(九).小品《八(2)班加油》

　　(十).相声《戒网》

　　(十一).舞蹈

　　(十二).主持人宣布班会结束

　　女：我们祈祷，我们希望，我们相信八年二班的明天会更好，相信同学们的明天会更精彩。

　　男：现在我宣布：八(2)班主题班会到此结束。谢谢各位领导.各位老师.各位同学的支持和参加。

　　三、班主任总结

我爱我班班会教案第 4 篇

　　目标：通过这次主题班会的开展，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。

　　一、朗诵《我爱我班》

　　（周）我们来自四面八方

　　（包）我们有着不同的个性

　　（周）我们是应着一种缘分走到了一起

　　（包）组成了一个团结友爱的大家庭

　　（周）请听诗朗诵《我爱我班》

　　二、小品

　　（包）年少的我们，渴盼长大

　　（周）但总是掩饰不了一些幼稚

　　（包）我们热情似火

　　（周）但有时也会迷失方向

　　（包）请看下面一组小品，然后对其中的人物行为作出分析

　　三、讨论小品中的人物行为

　　要求：给三分钟时间讨论，然后进行交流

　　四、班徽设计比赛

　　（包）“汗水点燃希望，信念成就梦想”，这是我们的班级格言

　　（周）“勇于拼搏，敢于创新，奥运精神，一（2）发扬”是我们的口号

　　（包）挥洒我们手中的彩笔，来为我们的班级设计一个班徽

　　（周）请参加班徽设计比赛的同学展示你们的作品，并说明设计理念，我们将评出最佳班徽。

　　五、男女生对唱《同桌的你》

　　（包）初中三年，我们将携手走过

　　（周）同欢乐、共甘苦，我们将谱写友谊的乐章

　　（包）我们是兄弟姐妹

　　（周）我们是亲密伙伴

　　（包）若干年后，当我们回首往事时，将倍感温馨；

　　（周）若干年后，我们会想起亲爱的同学，想起我们的同桌。请听歌曲《同桌的你》

　　六、发言：同学之间应如何交往

　　（周）一首《同桌的你》让我们感到友谊的可贵。

　　（包）在我们平时的相处中，同学之间有时不免会产生一些矛盾。

　　（周）下面请大家谈谈，同学之间应如何交往？

　　（过程略）

　　（包）马克思说：“人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊是不容易的。友谊需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用谅解去护理。”

　　（周）苏霍姆林斯基说过，只有尊重别人的人，才有权受人尊敬。

　　（包）与人相处不能只想自己，要想到别人；与人相处要以诚相待，学会谅解

　　（周）营造温馨、和谐的人际关系，要靠我们大家共同的努力

　　（包）温馨、和谐的人际关系给人的感觉是美好的

　　七、才艺大比拼——水果拼盘

　　（周）世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛

　　（包）用我们的眼睛去发现美，用我们的心灵去感受美，用我们的双手去创造美

　　（周）下面，我们来个才艺大比拼——做水果拼盘

　　（包）男女生各做一盘，进行比赛。评委将评出冠亚军 ，我们想请老师们担当一下评委

　　（过程略）

　　（包）请参赛选手说明创意

　　八、背诵圆周率

　　（周）人们的创造力是不可估量的，人的智慧是惊人的

　　（包）有时它会让我们感到不可思议

　　（周）接下来我们来听孙仪哲同学背诵的一首诗歌，大家猜猜看，这是一首什么诗？

　　（包）我们班的黄梦茜同学还能背诵圆周率小数点后面一百多位呢，不信，我们一起来听听？

　　九、优秀学生介绍学习方法

　　（周）看了刚才两位同学的表演，真让我们感到佩服

　　（包）它展现了我们当代中学生的风采，展现了我们的智慧

　　（周）从小努力学习，长大报效祖国

　　（包）为此，我们全体同学手拉手，心连心，共同创造辉煌成绩

　　（周）为了帮助学习困难的同学，我们班除了开展“结对子”活动外，我们还经常请学习优异的同学介绍学习经验，他们总是毫无保留地介绍他们成功的秘诀。

　　（包）现在我们请几个成绩优秀的同学介绍一下他们的好的学习方法

　　（周）语文：许梦婷

　　　数学：惠晓莉

　　　英语：黄梦茜

　　十、舞蹈（班主任工作 www.banzhuren.cn）

　　（包）听了她们的介绍，我们深受启发，与其激动，不如行动

　　（周）用我们的热血谱写无悔的青春

　　（包）青春，有人向往，有人拥有，有人却已失去。

　　（周）经历着青春的人们是幸福的

　　（包）我们应该庆幸，因为我们正值青春

　　（周） 正因为我们青春，所以我们骄傲，四季的芬芳我们一起收藏。

　　（周）我们用舞姿诠释我们的青春

　　（包）我们用舞姿表达我们对生活、对老师、对同学、对班级的爱

　　（周）请欣赏舞蹈《青春的旋律》

　　十一、大家谈：怎样为班集体添光彩？

　　（包）我们的班级是一个生命体，我们就是其中鲜活的血液，我们要不断地为这个生命体输送养分，让她健康成长。

　　（周）请大家谈谈：怎样为我们的班集体添光彩。

　　过程（略）

　　（包）活跃是我班的特点，也是我班的长处

　　（周）这是青年人的活力的体现，是人的聪明才智的表露。

　　（包）快乐学习，每天拥有一个好心情，你的学习效率会高效。

　　（周）但不适宜的活跃也会影响我们的学习，有损我班的形象， 因此我们必须把握好一个度

　　（包）“同船过渡，八百年修行”，相聚是缘分。

　　（周）全班一心，众志成城，期待着我班更上一层楼。

　　（包）下面我们请班主任杨老师讲话

　　十二、班主任寄语

　　十三、结束语

　　（周）带着千奇百怪的个性，我们聚合在一起。

　　（包）为了共同的愿望，我们聚合在一起。

　　（周）四十一双眼睛，默默地求索，

　　（包）四十一颗跳动的心，鸣奏着一个声音——真诚。

　　（周）真诚对人，真诚对已。我们徜徉在知识的海洋中，

　　（包）激流勇进， 我们翱翔在智慧的蓝天里

　　（周、包）畅想未来， 我们将拥有美好的明天！ 《我爱我班》主题班会到此结束。