小班上学期教育随笔《因为有你,我们很快乐》
栏目:小班教育随笔这是小班上学期教育随笔《因为有你,我们很快乐》,是优秀的小班教育随笔文章,供老师家长们参考学习。
1、小班上学期教育随笔《因为有你,我们很快乐》
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孩子自小从没有离开过我们一家人,所以孩子对家人很是依恋,没想到,孩子今天表现不错,对此我很欣慰,也很感谢我的同事对孩子的悉心照顾。
离园时,我接到孩子,孩子是高兴的,我见此更为开心。“晶晶,今天来上幼儿园好吗?”我问,“好”孩子说。“今天玩得开心吗?”我问,“开心”孩子接着说。我继续追问“明天还上幼儿园吗?”“还去”。“那你今天都学什么了?”“今天,我学了玩玩具,还有发贴画。妈妈,你看,我也有贴画。”孩子往上推了一下帽子,的确在额头上有一个红色的贴画。我还没来得及夸一下,孩子接着说:“妈妈,老师没给那个小朋友。”“那是为什么呀?”我问。“妈妈,那个小朋友抓破了另一个小朋友的手,老师就没给他发贴画。”孩子告诉我。我说:“就是啊,小朋友要团结友爱,不能打架。”“妈妈,我不抓你和爸爸了,因为我们是好朋友,要不爸爸妈妈就不跟晶晶玩了。”我突然感觉孩子长大了。
后来,我把这件事告诉了我的家人,一家人都笑了。谢谢你,我的宝贝,因为有你,我们一家人每天都很快乐。
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2、小班下学期教育随笔《我快乐,我是一名幼儿教师》
转眼间,我已经踏上工作岗位一年多了,生活过得多姿多彩,有苦,有累,有辛酸,有疲惫,但更多的是甜蜜,温馨,感动和幸福。 每次和孩子在一起都是我最开心的时候。孩子的每一句话、每一个动作都深深的印在我的脑海中,我坚信他们都是纯洁无暇的天使,赐予我快乐和无止境的爱。 老师在向孩子表达爱的时候会有很多方式,同样的,孩子也会回赠给老师他们的爱。记得有一次,我在打扫卫生,几个孩子跑过来对我说:“老师,我亲亲你吧。”我说:“老师现在忙,等有时间了在让你亲,好不好?”孩子撅起小嘴巴跑开了。我看到笑容正从她的脸上慢慢消失,我开始后悔拒绝了她。或许孩子的心里装不下不愉快的事,没有几分钟,她又跑过来对我说:“老师,我亲亲你吧。”这一次我欣然同意了,赶紧放下手中的活蹲下让她亲了一下。小家伙笑着跑开了,而且还对起他小朋友说:“刚才我亲老师了,老师喜欢我。”我忍不住的笑了,原来孩子是那样的容易满足,只要一个小小的表示,就可以让他们高兴好长时间。 人们常说每个孩子都是一本有趣的书,要想读本书并不容易,只有爱他们的人才能读懂。有一次,我穿了一件才买的衣服,我班的韩艺非小朋友说:“老师你的衣服真漂亮。”其余的小朋友也都围上来左瞧右瞧。“老师等我长大了,也要买这么漂亮的衣服。”“好啊。”孩子们都哈哈的笑了。 我觉得我是世界上最幸福的人,因为有这样一群可爱的孩子陪伴着我,在我高兴的时候他们会一起陪我笑;在我疲惫的时候他们会用那稚嫩的小手为我擦去脸上的汗水;在我失落的时候他们又会用甜甜的歌声换回我继续努力的信心。谢谢你们,我可爱的孩子,你们是我心中永远的牵挂。
3、小班上学期教育随笔《理解孩子,接受孩子》
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一天早晨,一个小朋友的妈妈问我:“老师,谁是徐佩瑜?” “怎么啦?” “昨天我的孩子说徐佩瑜打她了,这两天也不愿意来园。”就在这时,徐佩瑜进来了。 “佩瑜,你来了?”我很自然地和孩子打招呼,那位家长也迎上去说:“你就是徐佩瑜?你打她了?”她指指自己的孩子。 徐佩瑜先是看了看我,然后又看看那个小朋友,突然“哇”地哭了起来。 “佩瑜,你打小朋友了?以后可不能这样了。”佩瑜妈妈安慰着。 看到这,我觉得可能佩瑜被冤枉了,因为平时如果他真做错了事,老师批评他都不会哭的;但如果冤枉了他,就会大哭不止。托班孩子的语言表达能力太弱,一时说不上来,哭是最直接的表达。那个孩子坐在最后面,佩瑜比较调皮,爱跑到后面去玩玩具,不小心碰着倒是有可能的,这也提醒我是否应把桌子再往前拉一拉?另外,也得时刻教育孩子们要慢慢走,别跑,学会“走”路,而不是“跑”路。 托班孩子故意打人的情况确实不多,通常是玩玩具发生争抢,走路碰撞或者向对方发出玩的邀请的时候发生的误会,所以请家长朋友不要着急、心疼,理解了别人的孩子,也就是理解了自己的孩子。
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4、小班上学期教育随笔《因为有你,我们很快乐》
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孩子自小从没有离开过我们一家人,所以孩子对家人很是依恋,没想到,孩子今天表现不错,对此我很欣慰,也很感谢我的同事对孩子的悉心照顾。
离园时,我接到孩子,孩子是高兴的,我见此更为开心。“晶晶,今天来上幼儿园好吗?”我问,“好”孩子说。“今天玩得开心吗?”我问,“开心”孩子接着说。我继续追问“明天还上幼儿园吗?”“还去”。“那你今天都学什么了?”“今天,我学了玩玩具,还有发贴画。妈妈,你看,我也有贴画。”孩子往上推了一下帽子,的确在额头上有一个红色的贴画。我还没来得及夸一下,孩子接着说:“妈妈,老师没给那个小朋友。”“那是为什么呀?”我问。“妈妈,那个小朋友抓破了另一个小朋友的手,老师就没给他发贴画。”孩子告诉我。我说:“就是啊,小朋友要团结友爱,不能打架。”“妈妈,我不抓你和爸爸了,因为我们是好朋友,要不爸爸妈妈就不跟晶晶玩了。”我突然感觉孩子长大了。
后来,我把这件事告诉了我的家人,一家人都笑了。谢谢你,我的宝贝,因为有你,我们一家人每天都很快乐。
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5、小班上学期教育随笔《谢谢你,小朋友!》
无论在生活,工作中,“爱”是很重要的,尤其做为一名幼儿教师。介入孩子的世界当中去,我总能感觉到快乐,虽然孩子的年龄小,有的连话都说不清,我们之间虽然没有真正的语言上的沟通,但是却有着一颗真诚的心,用“爱”去建立我和孩子之间的情谊。孩子是那样的纯真,我们应当让他们却又感受爱,带给他们一个充满爱的世界。
记得有一次在游戏活动结束后,小朋友们都在看书,刚好我走到向宇杭的旁边,突然向宇杭扯扯我的衣服问我,“老师,你看,这是什么吖?” 我便告诉他“是萤火中。”他又问:“萤火中在干什么吖?”我便告诉他:“晚上很黑,人们在路上走路看不见,萤火中就帮他们照亮了路.”不一会儿,向宇杭跑到一边,拿来一把小椅子跟我说:“这个给老师坐。”我的心惊了一下,感受到了孩子满满的温暖,我发现,这样小的孩子居然能理解大人的辛苦,真的发自内心的激动,虽然只是那么小的一件事,但是却表现出了孩子对我的爱及关心。发自内心的:谢谢你,小朋友!
6、小班下学期教育随笔《谢谢你,小朋友!》
无论在生活,工作中,“爱”是很重要的,尤其做为一名幼儿教师。介入孩子的世界当中去,我总能感觉到快乐,虽然孩子的年龄小,有的连话都说不清,我们之间虽然没有真正的语言上的沟通,但是却有着一颗真诚的心,用“爱”去建立我和孩子之间的情谊。孩子是那样的纯真,我们应当让他们却又感受爱,带给他们一个充满爱的世界。
记得有一次在游戏活动结束后,小朋友们都在看书,刚好我走到向宇杭的旁边,突然向宇杭扯扯我的衣服问我,“老师,你看,这是什么吖?” 我便告诉他“是萤火中。”他又问:“萤火中在干什么吖?”我便告诉他:“晚上很黑,人们在路上走路看不见,萤火中就帮他们照亮了路.”不一会儿,向宇杭跑到一边,拿来一把小椅子跟我说:“这个给老师坐。”我的心惊了一下,感受到了孩子满满的温暖,我发现,这样小的孩子居然能理解大人的辛苦,真的发自内心的激动,虽然只是那么小的一件事,但是却表现出了孩子对我的爱及关心。发自内心的:谢谢你,小朋友!
7、小班上学期教育随笔《谢谢你,小家伙》
无论在生活,工作中,“爱”是很重要的,尤其做为一名幼儿教师。我也是那样的快乐,虽然孩子的年龄小,有的连话都说不清,我们之间虽然没有真正的语言上的沟通,但是却有着一颗真诚的心,用“爱”去建立我和孩子之间的情谊。孩子是那样的纯真,我们应当让他们感受爱,带给他们一个充满爱的世界。
记得有一次在游戏活动结束后,小朋友们都在看书,刚好我走到朱睿超的旁边,突然朱睿超扯扯我的衣服问我,“孙老师,你看,这是什么吖?”
我便告诉他“是萤火虫。”他又问:“萤火虫在干什么吖?”我便告诉他:“晚上很黑,人们在路上走路看不见,萤火虫就帮他们照亮了路。”……不一会儿,朱睿超跑到一边,拿来一把小椅子跟我说:“这个给孙老师坐。”我的心惊了一下,感受到了孩子满满的温暖,我发现,这样小的孩子居然能理解大人的辛苦,真的发自内心的激动,虽然只是那么小的一件事,但是却表现出了孩子对我的爱及关心。发自内心的:谢谢你,小家伙!