《关爱他人 快乐自己》主题班会教案

　　教学目标：

　　1、让学生懂得受到别人帮助是幸福的， 而帮助别人会给自己带来快乐。

　　2、指导学生学习帮助别人的常识和技能。

　　3、使学生体会到内心的愉悦是帮助别人的最好回报。 教学重点：

　　引导学生感知和体验帮助别人给自己带来的快乐。 教学难点：

　　指导学生学习帮助别人的常识和技能。

　　教学过程：

　　一、谈话导入 谈“关爱”，说说自己对关爱的理解。

　　二、故事分享

　　已经四年级了，结识了许多同学、好朋友，在学校、平时的生活中，我们一定得到了许多人的帮助，当然我们也帮助了别人，谁愿意和大家分享一下你帮助别人和接受别人帮助的事。

　　( 生交流谈感受)

　　三、“盲人闯关” 游戏 课件出示游戏规则 游戏后生谈感受

　　师小结：当我们伸出手帮助别人时，心里充满了欣喜与快乐，当我们得到别人帮助时，心里充满着感激。不仅人与人之间这样，小动物之间也一样。

　　四、童话剧表演《我们是朋友》 看完表演全班交流谈感受

　　五、情景模拟

　　当遇到以下情况时你会怎么做?为什么?心情如何?(课件出示情景图) 1. 下雨，同学没伞，你只有一把伞。 2. 同学生病住院，你怎么安慰? 3. 同学摔倒。

　　生交流

　　结：在这个大集体中，我们喜欢关心别人的感觉，更喜欢被关心的感觉，同学身体不舒服，递给他一杯热水，关切地问候几声：同桌忘带橡皮，悄悄地递上一块：同学学习有困难，主动给他分析讲解„„

　　六、故事天地

　　“盲人提灯笼”交流

　　我们生活在这个世界上，心中要装着别人，关心、帮助他人就是理解别人，关心、帮助他人就是在自己开心的同时也让别人开心。 出示谚语，齐读

　　小结：同学们，生活中你播种什么就收获什么，你给予什么就得到什么，让我们都能成为自己愉快，也能给别人愉快的人吧!