《我的母语课》读后感500字

1、《我的母语课》读后感500字

美好快乐的寒假即将过去。在这个寒假中，我看了好几本课外书。其中，我最喜欢的书就是《我的母语课》了。

《我的母语课》这本书中都是一个个精彩、有趣、生动的小故事，有的故事中还告诉了我一些做人的道理。

在这些小故事中，我最喜欢的还是《犟龟》。这个故事主要写了一只小乌龟叫陶陶，它要参加万兽王的婚礼，可是在去参加婚礼的路上，它遇到了许多困难：蜘蛛笑它太慢太傻，婚礼举行还要两周，它赶不上；蜗牛说它南辕北辙，而且婚礼两天后举行，它赶不上；乌鸦说万兽王已死，快回家，别去了……，那么多动物的话，陶陶都不相信，都不在意。它坚持不懈，勇往直前，克服了重重困难，最终，终于参加了万兽王的婚礼。

读完这个故事，我非常惭愧，自己居然连一只小乌龟都不如。作业不会就问妈妈，遇到困难自己不会克服，还要寻求别人的帮助，连乌龟都能坚持得住，为什么自己遇到一丁点小困难都轻易退缩呢？这真是太不应该了。

困难并不可怕，它就像弹簧一样，你强它就弱，你弱它就强。我们一定要像陶陶一样，遇到困难学会坚持，学会面对，学会自信，不要相信别人的话，努力做好自己，这才是最重要的。学习的道路不会一帆风顺，它需要我们去坚持，去面对，更需要我们相信自己，做学习上的“犟龟”。

2、《安徒生童话》之《兔子和刺猬》读后感500字

寒假里，我读了《安徒生童话》，书中讲了许许多多有趣的童话故事，其中，我最喜欢《兔子和刺猬》这个故事。故事主要讲了一只骄傲的兔子和一只弱小的刺猬赛跑，刺猬用智慧巧妙战胜了不可一世的兔子。我特别喜欢小刺猬，喜欢它有遇到困难不灰心，开动脑筋想办法克服的精神。

当我读到刺猬用智慧战胜兔子的时候，我高兴得一边拍手一边叫：“好，好，好！”因为我也和刺猬一样，会开动脑筋想办法解决问题。那是一天中午，我回到家，妹妹来了，把我一张画弄花了，她把红色的颜料泼到我画的蓝天上了，那是我用一个小时的时间换来的，是我十分满意的一幅画，我真是伤心透了，但我没哭。后来，我仔细观察了一下损坏的画，灵机一动，咦，蓝天上染上了红色，我为什么不再添些别的颜色改成朝霞呢？不过，这样一改，我的画名也要改了。不管这么多了，总比重画一幅快了许多了吧。说改就改，我立即调好一些颜色，在这幅糟糕的画上左一添，右一画，不一会就改好了。我举起画一看，嘿，比原先画的更好看了，我第一次这么有成就感。

你看，遇到困难用智慧去克服困难还会有意想不到的收获呢！

3、绘本《我爸爸》、《我妈妈》读后感500字

《我爸爸》这本书真的很搞笑。像我爸爸一样搞笑。我爸爸也像《我爸爸》一样。

我爸爸也很聪明，因为他能一秒钟就说出我的数学答案。

我爸爸还很温柔，他只打弟弟的屁股不打我的。

我爸爸最喜欢的事儿就是和我玩儿了。我们一起玩儿平衡车，我俩玩儿的一模一样好，但是爸爸骑得比我快。我们一起玩儿我的3D打印笔，但爸爸的3D打印机比我的3D打印笔好，可是我还是不会玩儿他的打印机。我们还一起拼装了一个很大很大、会动的机器人，可是我的弟弟总把他的胳膊弄掉。我们还一起在空地上踢球，虽然我们总是踢不进那个门洞里，可我们还是很喜欢抢球踢。我爸爸说我们踢得是皮球不是足球，所以，不需要踢进门洞里。

我爸爸还总和我喜欢一样的事儿。 我们俩都喜欢玩儿数独。但我做四宫格的，他做九宫格的。我们还很喜欢在游泳池的水底下用石头摆画。我们摆过一条鱼，还有一个太阳系里面的土星，我们摆鱼的时候是先拼了一个三角形，然后再拼鱼上面的东西。摆土星的时候是先摆圆形，然后再摆土星环。

要是我爸爸有不会的事情呢？那就需要我教他了。爸爸问我我能教他自由泳吗？我说当然可以。然后，我就开始学自由泳了。

我的爸爸很爱我，我也很爱他。

《我妈妈》就没什么意思啦。因为没有那么搞笑了。

4、《我要我的雕刻刀》读后感500字

我爱读书，因为每读一本书，就能认识许多奇特的“新朋友”。这个假期，我认识了勇敢的萨米，认识了各种个性迥异的小动物们。要说给我留下最深印象的，要数《我要我的雕刻刀》里那个名叫章杰的男孩。

章杰的梦想是成为世界第一的雕刻家。可是，方大同去老师面前“告状”，老师就没收了他的刻刀。章杰找到老师斩钉截铁地说：“我要我的雕刻刀！”这让老师想到了和他很像的人——章杰的爸爸，那个觉得老师像一把锉刀，磨掉了他的棱角、埋没了他的文采的孩子，也曾是他的学生。在与章杰爸爸的谈话中，老师知道了章杰爸爸并不想压迫孩子的个性，想让他自由发展。老师最终把雕刻刀还给了章杰，并祝他取得成就。

世界上没有两片相同的树叶，我们每个人都是不同的，如今社会越来越多的人追求个性，老师也不再过于修剪我们的“枝丫”，让我们变成只会听话的“植物”。但我想，我们在坚持理想的同时也不能只想着自己，甚至因此无视集体的规则，如果文章中的章杰能早点跟老师沟通，让同学们知道他得奖的事，或许就能得到老师和同学的理解和支持，也就有更大的动力去追求自己的理想了。

我不禁想到了上学期学的课文《做一片美的叶子》，我们每个人都是集体中的一员，应当给集体这棵大树输送养分。同学们，新的学期，让我们在三（3）班这个大家庭里一起努力吧！

5、《那时候，我爱玩儿课》读后感500字

现在提到学习成绩，爱说“双百”，我听着总不理解，那么别的课统统不算数儿?德智体美全面发展，取消了吗？这在文章《那时候，我爱玩儿课》讲述的清清楚楚，我受益匪浅。

这篇文章主要写了我天性活泼好动，喜欢玩儿。直到读大学也没有摆脱“齐天大圣”这个外号。还有我爸爸喜欢听音乐，还爱钓鱼，溜冰滑雪，对我也有很大的影响。这都是我喜欢“玩儿课的原因。从而折射出”玩儿课“的成果让我终身受用的道理。

是啊，玩儿课可以开发我们的智力，拓展我们的视野，真是好处无穷。在平时的学习中，我也最喜欢科学课了。记得有一次科学课，老师走进教室，手里拿着两本书对我们说，我们来做一个游戏。我们兴高采烈，老师不急不忙的把两本书的开口相对，像扑克牌一样一页一页地交叠在一起，再把书合起来，对我们说：“来把这两本书分开。”是什么无聊的游戏、我慢悠悠地走过去，拿起书的两端随意拉起来，咦，怎么打不开，我闭上眼睛，咬紧牙关，用出吃奶的力气，可书却丝毫不动，老师解释道：“书里的空气被挤压掉了，所以书就被黏在一起了。如果你的力气足够大的话就可以了。”我恍然大悟。由此可见，“玩儿课”可以给我们带来无穷的乐趣。

玩儿课真好，我喜欢玩儿课。

6、《亲近母语》读后感600字

今天,我在《亲近母语》上读了一个故事，它的名字叫《请》。

故事的内容是这样的：有一个词叫“请”，它住在每个人的嘴里，要呼吸新鲜空气。可是有一个叫迪克的小男孩,很少说“请”，住在他嘴里的“请”都快被闷死了。迪克的哥哥约翰可不一样，他的“请”，经常可以呼吸新鲜空气。有一天吃早饭, 迪克嘴里的“请”就偷偷地逃到了约翰的嘴里去了，所以约翰每次说话就会跑出两个“请”：“请——请把黄油递给我,好吗? ” “请——请你给我拿一块松饼,好吗? ” 真奇怪，迪克的“请”，呼吸了一天的新鲜空气以后，又回到了迪克的嘴里,迪克也像他哥哥那样说：“请您给我切一块橙子,好吗? ”从那以后,小迪克变得和哥哥一样懂礼貌了。

刚开始我觉得这个故事很好玩，可一笑过后，也引起了我深深的思考。我记起有一次在马路上，两个大人因为一点小矛盾互不相让，大吵起来，周围还围了一圈人，他们吵着吵着还打了起来，打得鞋也掉了，袖子也撕破了，狼狈不堪。记得还有一次，班里一位同学一不小心打翻了人家的文具盒，他也不道歉，另一位同学不依不饶，非要把他的文具盒也扔在地上，最后两个人都被老师批评了一顿。像这种小事在我们生活中有很多很多......我想，其实只要大家说一句“请…….”或者道歉一下就行了，又何必互不相让，甚至打得鼻青脸肿，头破血流的。

同学们，让我们从自己、从现在做起，让住在自己口中的“请”经常出来呼吸呼吸新鲜空气吧，只要人人都学会说“请”， 世界将会变得更加美好。

7、《猜猜我有多爱你》读后感100字300字500字

《猜猜我有多爱你》读后感一

读了《猜猜我有多爱你》后，我知道了爱是要说出口的，是要表达出来的。不管是对亲人，朋友，或是同学，说出我爱你，听着心理总会涌出一股暖流，感觉人间充满了爱。他会把爱有意无意的播散给更多人，这样人与人之间的距离拉近了，减少了许多彼此之间的不必要摩擦。

　　读了《猜猜我有多爱你》后，我知道了爱是相互的，爱是博大的，是用言语很难具体表达出来的，他是需要用心去慢慢领会的。爱也是用尺度量出来的，它无处不在。

　　读了《猜猜我有多爱你》后，我知道了爱是相互的。也更适合应用这句谚语，“你敬我一尺，我敬你一仗”。

《猜猜我有多爱你》读后感二

一年级时刚刚拿到这本书，就被这本书的封皮所吸引。前些天，又捧起书看，却带给我一种强大的震撼。当我读到：“猜猜我有多爱你？”小兔子问。“噢，我大概猜不出来。”大兔子笑笑地说。“我爱你这么多。”小兔子拼命张开双臂。可是，不管小兔子怎么比，怎么跳，他的爱总是比不上兔妈妈来得多、来得高、来得深、来得远。最后，小兔子终于了解妈妈对他的爱，是那么深那么远，他永远也比不上。

　　我想，不仅是在书中看到。在现实中，我们都应当学会对爸爸妈妈说：“猜猜我有多爱你？”“我爱你有这么多！”如果没有他们爱父母、爱长辈、爱一切尽了心的抚育者的远到月亮那儿的感情，那么大兔子的“我爱你远到月亮那里，再从月亮上回到这里来”又怎么会有？我好喜欢这只小兔子。

《猜猜我有多爱你》读后感三

《猜猜我有多爱你》是由英国的世界著名作家山姆．麦克布雷尼写作的一本带有深厚的爱的童话书。讲的是一只小兔子和他的母亲比自己对对方爱的故事。在故事中，小兔子用自己身体上的部位或动作来比喻自己对妈妈的爱的爱。可是无论它怎样，它都比不过大兔子，因为父母的爱永远比孩子的爱更深更广更远！

“猜猜我有多爱你？”这样一句普通的话语，让人觉得无比的温馨。爱这种感情，在中国人看来，应该是含蓄的，即便是男女之间的爱情，表达起来也是羞羞答答的，而父母子女之爱，可能父母在孩子很小的时候会偶尔所说爱宝宝，或者在和孩子玩耍的时候问宝宝最爱谁，随着孩子的长大，一些表达爱的动作也随着消失了。在我们的生活中，父母是无微不至地关心着我们，爱护着我们。将他们的爱都倾注到我们的身上，使我们每一天都快乐地生活。而我们却很少向他们作过爱的表达，都是普通的对话，甚至有些无理取闹，根本就没有什么爱的流露。

读了这本书才深刻地体会到它确实将父母的爱淋漓尽致地表现了出来，使我和看这本书的每一个人都震撼了。原来爱可以用这种方法来表达！这其实只不过是一对母子睡前的谈话，但是它们用最平实的语言简洁的动作，把自己对对方的爱表现了出来。使我这样一个旁观者不禁为之感叹：这是一对拥有着多么浓厚感情的母子啊！

我要向小兔子一样表达对他们的爱，我想对他们说：“我爱你们比天上的星星还要多，比大海还要深，比蜜还要甜。”

《猜猜我有多爱你》读后感四

　　今天上午，发生了一件令我振奋的事情，《猜猜我有多爱你》收到了，图书非常精美，颜色、图案都是那种淡淡的好看的绘本，迫不及待，利用两分钟时间，读完一遍，呵呵，再来一遍。让几位同事也都各看一遍，反馈非常不错。

　　简单的道理，深刻地含义，是我们凡人育儿所需要的。

　　下午下班后，我一定第一时间和西西一起读这本精美的书，相信他也会惊喜异常，一遍遍的看，一遍遍的要求我来读的。

　　今夜，在这个世界上，一个爸爸或者一个妈妈，正在为某一个特别的人朗读这个故事。

　　此书主要是讲述了小兔子和大兔子的对话：猜猜我有多爱你？

　　小兔子分别张开大的不能在大的手臂，举得不能再高的手，倒立起来到脚趾头，跳得多高，流淌的小河那么远，爱你到月亮那样远。通过小兔子能做到的、看到的、想到的，小兔子来表达对大兔子的爱，大兔子也同样反馈给小兔子更多更多……的爱。也许，父母给予孩子的，总是孩子能给予父母的要多很多吧。

　　当你很爱、很爱一个人的时候，也许，你会想把这种感觉描述出来。可是，就像小兔子和大兔子发现的那样：爱，实在不是一件容易衡量的东西。

　　在本书中，我没有发现表明大兔子身份之处，不知道到底他是爸爸？还是她是妈妈？其实，这样也不错，爸爸讲解时是爸爸，妈妈讲解时是妈妈，爸爸妈妈都是孩子的所爱之人。

　　我和西爸非常爱西西，西西也非常爱我们，西西对爱的表达方式还不多，一概用亲亲来表示……

　　通过读这本书，更加体会到我的父母对我的爱，他们年龄已经大了，还在不辞辛苦的帮我带西西，用西西姥爷的话说“老了，老了，又上岗再就业了。”我要用自己的爱，来回报父母对我的爱，对西西的爱。我也要教导西西，学会、懂得、明白去爱他的姥姥和姥爷，他的爷爷奶奶，他的父母，他的亲人。

《猜猜我有多爱你》读后感五

读了《猜猜我有多爱你》这本书后，我不禁又许多感想。小兔子那么认真的表达对大兔子的爱，真的令我感动。虽然小兔子没有大兔子跳的高、没它手臂长，可是小兔子在尽力去做表达它对大兔子爱。这种爱是值得人们珍惜的，我们也要像小兔子一样对身边的人表达自己的爱。　

　　我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师们都很爱我，爸爸天天送我上学放学，我放学回来后妈妈要辅导我弹钢琴，奶奶早在放学前就把饭菜做好等我回来吃晚饭，老师天天辛苦的教导我们如何做人、不知疲倦的把自己拥有的知识全部都传授给我们……我很爱他们，他们也很爱我！虽然他们有时批评我，但是每次都是我有错在先。　

　　爱可不能变成溺爱哦！爱是不求回报的。要想回报他们对我们的爱，就要从现在开始好好学习、天天向上、不让父母操心，做一个听话、懂事的好孩子！　

　　我相信我们都是好孩子。那么“心动不如行动”，让我们用自己的行动来告诉他们我们有多爱他们!

《猜猜我有多爱你》读后感六

　　读了猜猜我有多爱你，我非常的感动，这本书我爱不择手，一有时间，就要去看看它。

　　在书中，小兔子跟大兔子不停地在比谁爱谁更多，更远，更深。虽然整个故事中，小兔子没有大兔子跳得高，没有大兔子手臂长，也没有大兔子的想法多。不过，小兔子虽然不能用语言来表达对大兔子的爱，但，它还是非常认真地对大兔子说：“我爱你！”这让我明白：我们的爱不能把它拿去计算，而是要用心去认真体会。（本文来自网 puXu.com）

　　在我生活中的大兔子非常非常多，像老师，同学，教官，爸爸，妈妈……老师每天教给我们许多知识，让我们长大以后成为社会的栋梁。妈妈每天辅导我弹琴，写作业，让我弹出美妙的曲子，让我以后做作业非常的快速，爸爸每天送我上学，晚上，当我做完作业的时候，他会放松我的心情，让我开怀大笑，教官是在上学期我们军训时认识的，别看他非常严肃，但，威严中却带着疲惫，我们知道，教官每天都在军营训练，还要给我们上课，真是很辛苦。还有我的同桌丁维，他也时我生命中的大兔子，因为他非常友好，当我忘带铅笔时，他会马上从书包里翻出一只铅笔，他还很节俭，一个蓝色的书包用了两年，虽然书包已经破破烂烂，但，丁维说：“只要还能装好我的书！我宁可永远背着它！”

　　在这里，我也要向小兔子一样表达我对他们的爱，我要对他们说：“我爱你们比大洋洲还要深，比天上的星星还要多，比蜂蜜还要甜！”

《猜猜我有多爱你》读后感七

今天，张老师给我们讲了个故事，叫《猜猜我有多爱你》。讲完后，还把这个故事贴到了教室后面。一下课，我和同学们就冲到后面去看这个故事了，因为我们实在太喜欢它了，听老师讲过后不过瘾，自已还想多看几遍。

　　《猜猜我有多爱你》是由英国的世界着名作家山姆·麦克布雷尼写的一本充满爱意的童话书。它的大概意思是这样的：有一天晚上，有一只小兔子要睡觉时，突然问他的妈妈一个问题“猜猜我有多爱你”。接着，小兔子用自己身体上的部位或动作来比喻自己对妈妈的爱。可是无论它怎样，它都比不过大兔子！

　　我读完故事后，觉得小兔子是永远不可能赢过兔妈妈的，因为孩子的爱是永远不能跟父母比的，特别是母亲给我们的爱，那是世上最伟大的爱呀！我要感谢我的家人，他们不但给了我生命和健康的身体，还给了我他们的爱，这爱真是比天还高，比海还深，比糖还甜。

　　除了感谢我的家人外，我也很想感谢我的老师和同学，老师给我知识、教我怎样做人；同学让我认识到了友谊的珍贵……

　　我感受到了身边许许多多的爱，从现在开始，我也要把我的爱给身边的每一个人。

《猜猜我有多爱你》读后感八

　　今天妈妈给我买了学校的推荐书目《猜猜我有多爱你》，回到家我就迫不及待的阅读，第一遍没理解什么意思，我就耐心的又读了一遍。这个故事非常有趣，细致的描述了大兔子和小兔子比谁更爱对方。

　　在故事中，小兔子用自己身体上的部位或动作来比喻自己对妈妈的爱。可是无论小兔子怎么想、怎么说、怎么比喻、怎么形容，大兔子总是轻而易举地超过他，他的双臂没有大兔子长，他的胳膊没有大兔子举得高，他倒立着脚趾不如大兔子够得远，甚至跳起来也不如大兔子高，最后小兔子想累了，看着月亮告诉大兔子：“我爱你，一直到月亮那里”，而大兔子没有急着回答，他把栗色的小兔子轻轻地放到了树叶铺成的床上，低下头来，亲亲它，祝它晚安。然后，它躺在小兔子的身边，微笑着轻声地说：“我爱你，一直到月亮那里，再从月亮上——回到这里来。”

　　读了这本书，我知道了小兔子很爱大兔子，大兔子更爱小兔子，但爱是不容易衡量的，我想学小兔子一样，对爸爸、妈妈和周围爱我的人大声说出我对他们的爱，因为爱是世界上最美的语言。

【网注：以上文章搜集于互联网，版权归原作者所有】

8、《假如给我三天光明》读后感300字500字

《假如给我三天光明》读后感300字

　　自从我读过了《假如给我三天光明》这本书之后，它给了我很大的鼓舞，主人公是一位名叫海伦。凯勒的小女孩，因为一交意外的病痛之后，她成了一个又聋又盲的人。从此她进入了一个黑暗的世界。但她不屈不挠的精神最终带她走向光明。

　　海伦。凯勒的导师莎莉“从天而降”为她带来了知识的火花。在学习的过程中无论遇到多大的困难她都不会退缩。海伦。凯勒克服了一个又一个的困难，不仅上了大学而是还说会了说话。而生活中的我遇到一点困难就想退缩，遇到不会做的作业就想放到一边不想做，总想着玩耍。读了这篇文章让我懂的不管遇到什么样的困难，只要你肯努力就一定会成功。什么事情都不可以随便就放弃了。要相信自己。读这本书也让我懂的知识的重要性，假如海伦。凯勒没有读书，她将永远生活在黑暗中。所以我以后一定要好好读书，相信自己一定能行。同时也要保护好自己的眼睛，少看带电视少玩游……

　　以后的生活中学习中无论遇到什么困难，都要去克服不退缩。

《假如给我三天光明》读后感400字

　　读完了《假如给我三天光明》这本书后，我激动的心始终无法平静下来，这本书的主人公是海伦·凯勒，海伦在一岁多时，她被诊断为急性胃充血和脑充血，后来变得又盲又聋，是莎莉文把她从黑暗中救了出来。在这故事里，莎莉文是我第一敬佩的人，她一出生便得了“颗粒性结膜炎”，但她非常勇敢，勇敢面对困难，挑战困难。她后来帮助海伦找到光明，她为此受到不少委屈，她被海伦骂过、打过，但她不生气，努力的教好海伦，结果培养出一个优秀、出名的海伦。她一直陪伴着海伦，帮助海伦听东西，并告诉她，但从没抱怨过一句。

　　我第二敬佩的是海伦。她开始只会发脾气，但她后来还是听老师的话，认真学习。在这本书中，我最喜欢的段落是第五章《假如给我三天光明》，第一天会看帮助过她的人，第二天参观博物馆等，第三天她肢参观一些建筑，这就是海伦的梦想。读完这本书，真让我掩卷长思，连海伦一个又聋又盲的人都可以表现得如此出色，而我们这些健康的孩子就更应珍惜所有，做得更好了，不应身在福中不知福，回想以前，就爱发小脾气，学习粗心，只顾着玩，只会浪费光阴，虚渡生命，让我深感惭愧。通过学习这个故事，让我痛下决心，一定要痛改前非，做个好孩子，做老师的好帮手，同学的好榜样。

《假如给我三天光明》读后感500字

　　今天我要给大家推荐一本书——《假如给我三天光明》。说到作者，大家应该都听过他的名字，她就是海伦。凯勒。

　　她是第一个完成大学教育的聋哑人，从她一岁那年开始，她度过了87年听不见，看不见，说不出的孤独岁月。但这丝毫没有让她放弃自己的生活，这漫长岁月中她所表现出的坚强超乎常人的预料。透过她的经历我们看到的仅仅是在身体上脆弱无力，在精神上，她绝对是生活的强者！

　　从书中我深深的感受到海伦凯勒对生活的渴望。她希望自己可以拥有光明，去看看这个世界，只要三天就足够了。在第一天，他想去看身边的人，各种各样的人，而作为她老师的沙利文是她第一个想看到的人。其次是她的亲人和朋友。第二天，海伦想看看大自然，看看太阳缓缓地从地平线升起。感受太阳用它的温暖唤醒大地，也唤醒沉睡的人们的时刻。没错，在我们正常人看来。这是很常见的，但在海伦的眼里她的一生就这一次。第三天，海伦已经无法再作出明确的规划了，他想看到的太多太多，而这一天是看不完的。（本资料来自Pu）

　　看完这本书，我体会到一个长期生活在无声、无言、无光世界里的人的那份坚毅。海伦用微笑去面对人生的困境，努力从黑暗中去寻找光明。不仅如此，她还为全世界的慈善机构而奔走。一个残疾人尚且如此，而我们这些健全的人难道不应该更加关爱身边的残疾人吗？我们要相信，只要有爱与温暖，我们就能实现一个有一个的契机，只要拥有希望，我们就一定能拥有美好的人生。

9、《我的妈妈是精灵》读后感500字

我的妈妈是精灵读后感500字（一）

最近我读了《我的妈妈是精灵》这本书，我特别特别喜欢这本书。

这本书主角是“我”，“我”叫做陈淼淼。在一个偶然的时候，陈淼淼发现自己的妈妈是精灵，爸爸害怕精灵会把自己和孩子吃掉，就要闹离婚。陈淼淼想了很多办法阻止他们离婚，可是他们还是离婚了，精灵妈妈受到打击只能选择离开。在离别的那天晚上，女儿久久不舍，抱住自己的妈妈不让她走。但是没过多久，精灵的身体就变成了蓝色，随之而消失。丈夫这才明白精灵的爱，与女儿痛哭。

在读到精灵妈妈离开的时候时候，我特别感动，因为这个精灵为了女儿、丈夫可以不惜一切。精灵妈妈说：“我在人类世界获得了最多的胶水（感情），并且得到了女儿和丈夫给我的关心，我非常感谢他们，让我拥有了人世间最美好的感情。”我可以感受到妈妈对孩子的“亲情”是什么，妈妈的爱好伟大啊，所以我衷心地祝愿精灵妈妈在她的世界过得开心，我也要更加爱我的妈妈！

我的妈妈是精灵读后感500字（二）

当我刚拿到《我的妈妈是精灵》这本书看到题目时，我以为这会是一本很有趣的书，可是看完后，我觉得这是一个很触人心伤的故事。

故事的主人公叫陈淼淼，她是一个普通的孩子，她的爸爸是个普通的医生，可是她的妈妈却是个精灵。有一天她无意间给妈妈的杯子里倒了点酒，却从此改变了她们一家人风平浪静的生活。（本资料来自puXu.com）

她的妈妈因为酒精现出了原形，变成了一个蓝人，从此陈淼淼的爸爸便要与她的妈妈离婚，而且爸爸还告诉她这个决定是在她出生时爸爸妈妈就商量好的。陈淼淼不能接受，于是想出各种招数来让爸爸打消这个念头，好不容易才让爸爸馁协了。可又无意间发现在了妈妈的另外一个秘密，妈妈会在夜里杀死青蛙，还喝它们的血，这让陈淼淼无法接受，可是这却是让妈妈在人间活下去的唯一方法。最后陈淼淼的妈妈决定离开，回到精灵的世界去。

我觉得陈淼淼的妈妈好可怜，因为她那么舍不得走，却不得不走，从此跟她爱的人永别了。陈淼淼也好可怜，她的妈妈走了，她成了没有妈妈的孩子。