《有趣的数字》教案,幼儿园有趣的数字教案

幼儿园大班数学活动_有趣的数字

1．大字卡（年、月、日）各一张；自制外形状房子装的2009年1月——12月的月历（大月、小月、2月的数房子大小有区分）；小字卡和数字（130、32365）人手一份。2．各类挂历、台历、月历等布置的展区。

这是大班上学期数学活动——《有趣的数字》，活动的核心目标是：知道电话号码是由数字排列组成的，不同的电话号码，其数字的排列方式是不一样的。

幼儿园大班教案《有趣的数字组合》2 设计意图： 数学知识与生活的联系十分紧密，只有让幼儿感到数学就在我们的生活中，才能引发他们更积极地投入到数学学习之中。

幼儿园大班数学活动的教案1 活动目标： 初步感受3个数的连加连减，并能计算出得数。 能积极思考，提高理解与运算能力。 培养合作意识，喜欢参加数学计算活动，体验活动的成功感和趣味性。 培养幼儿比较和判断的能力。

“课堂小天地，天地大课堂”，我们作为教师应该创设出孩子们熟悉的生活场景，应该让学生懂得：生活就是数学学习的课堂，数学学习就在广阔的天地里，生命的成长中。

《有趣的数字组合》大班教案

1、——教师小结：“现在，老师把重复的拿掉，我们来看看用3三个数排列出来一共有6组，它们分别是1213212331321。

2、幼儿园大班教案 篇1 【活动由来及设计思路】 户外散步时，两名幼儿为鱼池内蚂蚁爬上叶子这一现象发生争论，并围绕“蚂蚁会不会游泳”讨论不停，这一争论引起许多小朋友的好奇。为满足幼儿对蚂蚁探究欲望和好奇心生成了此活动。

3、以下是我为大家收集的幼儿园大班《数字游戏》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园大班《数字游戏》教案1 活动目标： 初步理解年月日的概念，感知年月日之间的关系。

幼儿园中班数学教案

1、幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标： 认识1—5的序数，初步了解序数的含义。 会用序数词表达物体排列次序，建立一维的空间位置对应。 活动重点： 认识1——5的序数，初步了解序数的含义。

2、幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标： 感知物体的大小与数量的关系。 学习用数字、图形记录结果。 引发幼儿学习图形的兴趣。 培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 引发幼儿学习的兴趣。

3、幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标 尝试将6以内的物体按数量归类，并用数字表示物体的数量。 继续学习正确目测6以内的数群。 乐意主动的讲述自己的操作过程和结果。