小班健康教案保护鼻子,小班健康教案保护鼻子ppt

幼儿园小班安全教育活动鼻子出血怎么办教案及反思

1、自然就会懂得不要轻易让鼻子受伤。可以说整个活动，幼儿是比较感兴趣，真正地学有所获！不足之处就是活动中没有现场的案例接触和当场操作。如果以后有出现小朋友流鼻血，我们可以在帮助他止住鼻血的同时当场就可以学习。

2、幼儿一般都见过大人的处理方法，能说出很多办法来。接着看书，让幼儿认识正确的办法，使幼儿的印象更深刻了。以后再遇到鼻子出血的情况，就不会像原来一样慌张了。

3、学会流鼻血时的简单处理方法。知道遇到事情不慌张，沉着、冷静的对待。当别人遇到困难时，知道应该去帮助别人。【活动准备】卫生纸、毛巾 幼儿有过流鼻血的经验。

4、(1) 教师引导幼儿讨论：如果大人不在身边，你或者别人受伤后，你该怎样做？ (2) 教师总结：如果烧伤、烫伤，可以把伤口露在外面，用冷水冲洗，然后马上请大人帮忙等。 总结评价，结束活动。

5、问题五：小班《受伤了怎么办》安全教案与反思 本班幼儿年龄较小，在节假日幼儿受伤的事情时有发生，为了幼儿学会保护自己，设计了这节课。 活动目标 引导幼儿学会避免受伤。 培养幼儿互相关心、互相帮助的好品质。

幼儿园小班健康教案

幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标： 发展走、跳、爬等动作的协调性。(重难点) 学习在运动中会排队，不插队，遵守游戏规则。 活动准备： 麻绳、呼啦圈。 音乐 活动过程： (一)儿歌导入。

幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标 了解多种夏天避暑降温的方法，懂得在炎热的夏季要做好自我保护。 理解故事内容，了解一些小动物避暑的方法。 加强幼儿的安全意识。 初步了解预防疾病的方法。

幼儿园小班健康教案 篇1 活动名称： 健康——爸爸的大鞋子 活动目标： 能穿着大鞋子协调地行走，发展平衡能力。 体验穿大鞋子模仿爸爸的趣味。 活动重点(或难点)： 能穿着大鞋子协调地进行走路。

幼儿园小班健康教案 篇1 活动由来 学期末幼儿体质测查，发现我班幼儿在肩上挥臂投掷方面明显存在整体水平偏低、幼儿也不愿意参加投掷游戏等问题。

作为一名无私奉献的老师，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写呢？下面是我整理的幼儿园小班健康教案10篇，希望能够帮助到大家。

幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标： 知道生病时才需要吃药。 知道在成人的指导下服药，不随便吃药。 让孩子知道生病了，不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。 初步了解健康的小常识。

幼儿园教案《有用的鼻子》

1、小班健康教案《有用的鼻子》1 活动准备 香水、有香味的鲜花、食品若干。 活动重难点 爱护鼻子，学习保护鼻子的简单方法 活动目标 了解鼻子的基本功能。 爱护鼻子，学习保护鼻子的简单方法。

2、引导幼儿了解鼻子的作用，并学习擤鼻涕的方法。 培养幼儿爱护鼻子的意识。 让孩子知道生病了，不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。 知道生病了不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。

3、幼儿园健康教案《保护鼻子》 篇1 活动目标： 在鼻子出血时，会用正确的方法自我救护或帮助他人。 通过讨论，知道鼻子的作用，了解保护鼻子的方法。 遇到问题时，能不慌乱和害怕。

幼儿园小班教案《保护鼻子》

1、小班健康教案《保护鼻子》1 【设计意图】 3-6岁幼儿正是身心发育阶段，尤其是小班幼儿，缺乏一些必要的生活经验，自我保护意识差，常常不能预见自己的行为会产生什么样的后果。

2、幼儿园小班健康教案：保护鼻子 篇1 活动目标 培养幼儿爱护鼻子的意识。 引导幼儿了解鼻子的作用，并学习擦鼻涕的方法。 活动准备 师幼共同搜集能引起幼儿兴趣、有特殊气味的生活用品。

3、幼儿园健康教案《保护鼻子》 篇1 活动目标 培养幼儿爱护鼻子的意识。 引导幼儿了解鼻子的作用，并学习擦鼻涕的方法。 积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 初步养成良好的卫生习惯。

4、这节课的活动流程如下：首先一《指五官》游戏引出主题，然后带小朋友一起认识鼻子并讨论鼻子的作用，接着通过闻花露水及幼儿的自身体验感受鼻子的作用是：可以帮助我们呼吸，让我们辨别气味，所以小朋友一定要保护好自己的鼻子。

小班健康教案:鼻子

1、幼儿园小班健康教案：保护鼻子 篇1 活动目标 培养幼儿爱护鼻子的意识。 引导幼儿了解鼻子的作用，并学习擦鼻涕的方法。 活动准备 师幼共同搜集能引起幼儿兴趣、有特殊气味的生活用品。

2、小班健康教案：鼻子1 活动目标： 引导幼儿了解鼻子的作用，并学习擤鼻涕的方法。 培养幼儿爱护鼻子的意识。 让孩子知道生病了，不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。 知道生病了不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。

3、幼儿园小班教案《保护鼻子》1 导入部分(以谜语的形式引出鼻子先生) 师：老师今天有一个谜语想请小朋友猜一猜，请仔细听。

幼儿园小班健康教案:保护鼻子

1、小班健康教案《保护鼻子》1 【设计意图】 3-6岁幼儿正是身心发育阶段，尤其是小班幼儿，缺乏一些必要的生活经验，自我保护意识差，常常不能预见自己的行为会产生什么样的后果。

2、幼儿园小班健康教案：保护鼻子 篇1 活动目标 培养幼儿爱护鼻子的意识。 引导幼儿了解鼻子的作用，并学习擦鼻涕的方法。 活动准备 师幼共同搜集能引起幼儿兴趣、有特殊气味的生活用品。

3、小结：小朋友真聪明，这副画缺少了鼻子，并教育幼儿平时做事情要细心，由此引出鼻子。(评：以添画游戏导入，既能引起幼儿兴趣，又能开发幼儿智力，展开想象，为什么不得奖？同时培养幼儿的良好习惯。

4、幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标 引导幼儿知道耳朵具有辨别声音的作用。 引导幼儿感受不同事物的不同声音，能用耳朵感知生活的美好。 引导幼儿感知耳朵的重要性，初步了解保护耳朵的方法。