幼儿园中班语言购物教案,中班语言买东西

幼儿园教案《超市购物》

1、经验准备：幼儿已有超市购物的经验。 物质准备：画有货架和贴有1——9元价格标签的商品图片布置成“超市”场景图，算式记录卡每人一张，笔若干，《操作材料(二)》中的《超市购物》。

2、超市是幼儿在日常生活中经常去的地方，不仅是在城市还是在乡村，幼儿都能见到大小不同的超市。然而超市里的各种各样的物品又是那样的吸引幼儿。如超市里的毛绒玩具、小汽车等等。

3、教师：宝宝超市开业了，我们一起去购物吧！展开 参观超市。带领幼儿参观超市，感受商品丰富的种类，观察商品的摆放的位置。在实践中体验购物的乐趣，学习超市购物的基本常识。（1）交流超市购物的程序。

4、幼儿园小班《超市》教案 篇1 活动目标： 初步懂得超市工作人员的职责，学会玩超市的游戏。 鼓励幼儿积极参加游戏，增进各游戏之间的联系。 进一步培养幼儿按要求归类摆放游戏材料的意识、能力。

5、逛超市教案大班教案篇1 内容与要求： 了解超市里人们在做些什么，体验在超市中购物的便利。 尝试独立购物，能解决购物中遇到的问题。 活动准备： 进行参观超市前的安全教育。 幼儿每人带2—5元钱、记录表与笔。

6、沈一阳：娃娃超市的东西可多了！请客人老师也来逛逛我们的娃娃超市，好吗？(幼儿邀请客人老师) 大班社会超市教案2 活动目标： 通过参观、购物等活动，引导幼儿了解超市的作用，从中感受超市给人们生活带来的方便。