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中班音乐活动教案:葵花歌教案

栏目:中班音乐教案

中班音乐活动葵花歌教案主要包含了活动目标,材料准备,活动过程,游戏玩法等内容,熟悉歌词,并能基本跟唱,通过幼儿扮演葵花,大胆表演故事情节,适合幼儿园老师们上中班音乐活动课,快来看看葵花歌教案吧。

中班音乐活动教案:葵花歌教案

   活动目标
  1、熟悉歌词,并能基本跟唱。
  2、通过幼儿扮演葵花,大胆表演故事情节。
  3、体验角色“葵花” “开心快乐”的唱歌,“害怕恐惧”遇到僵尸的情绪变化。
  4、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。
  5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

  材料准备
  1、PPT动画设计 钢琴 香水
  2、头饰(小向日葵15个,大向日葵1个 玉米投手1个 樱桃炸弹1个)

  活动过程
  1、气息练习
  设置花园情景吸气吐气练习
  2、引导幼儿观看PPT,初步熟悉歌词
  (1)出示PPT,观察图片,初步熟悉歌词
  (2)引导幼儿倾听歌曲,感受葵花姐姐开心快乐的情感(教师清唱一遍)
  (3)儿童看图填词,记忆歌词
  3、转换葵花情绪情感,体验葵花内心隋绪变化,继续熟悉主旋律歌词
  4、引导幼儿角色体验,初步学习歌曲主旋律部分
  (1)引导幼儿集体讨论后集体交流,丰富幼儿扮演葵花姐姐的动作、情绪。
  (2)表演活动:引导幼儿在表演中自主歌唱

  游戏玩法
  本次模块二主要是感知体验角色“葵花”宝贝盼隋绪情感变化。
  “境人开始就将孩子引入到一片美丽的花园感受快乐舒畅的情绪体验,接着感知“葵花宝贝”歌唱的快乐开心,展现主要角色人物的个性;
  “情出”幼儿通过观看PPT感知“葵花”遇到僵尸的惊慌、害怕、勇敢、等内心情感变化;
  “悟动”幼儿角色扮演”葵花”将自己转换为“葵花”的角色,亲身体验和实践后反应出个体不同的内心情感(害怕、惊慌、成功、担心等等不同情绪)。

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