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大班安全活动教案:乘车要注意什么教案(附教学反思)

栏目:大班安全教案

大班安全活动乘车要注意什么教案(附教学反思)主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸,活动反思等内容,让幼儿初步了解乘车过程中的一些基本规则、基本常识,让幼儿懂得在乘车过程中怎样进行自我保护,适合幼儿园老师们上大班安全活动课,快来看看乘车要注意什么教案吧。

大班安全活动教案:乘车要注意什么教案(附教学反思)

   活动目标
  1、让幼儿初步了解乘车过程中的一些基本规则、基本常识。
  2、让幼儿懂得在乘车过程中怎样进行自我保护。
  3、培养幼儿敏锐的观察能力。
  4、发展幼儿思维和口语表达能力。
  5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

  活动准备 
  食物投影仪、图片、乘车的音乐。

  活动过程
  一、了解乘车的基本规则,出示车票:这是什么?它用来干什么?
  你知道乘车要注意什么?

  二、观看图片,知道乘车中的安全常识。
  1、看看图片上的小朋友做得对吗?为什么?
  2、幼儿回答后教师小结安全常识。

  三、讨论如何保护车厢环境。
  我们应该怎样保护车厢内的整洁?

  四、组织幼儿“乘汽车”,巩固乘车的基本规则与常识。

  五、结束活动。

  活动延伸
  得到了家长朋友的大力支持,我们的调查表、资料非常丰富,所以活动组织很顺利。这让我们再次感受到家长资源开发利用的重要性,有了家长的配合,很多事可以事半功倍。
  在次活动中也让我看到了自己作为老师应该努力的方向,关于汽车这个话题,一直以为比这些孩子懂得得多,在这30多位孩子的面前,我和他们的关系也只是半桶水和一杯水的关系,可见老师的知识储备是很重要的。

  活动反思
  “各种各样的汽车”主题活动结束了,孩子们这才依依不舍地将自己的玩具带回了家,不同的是,通过这几周的认识,孩子们知道了自己带的是什么汽车,同伴带的是什么汽车……孩子们对马路上汽车的种类、用途、汽车的发明、构造、发展都有了一定的了解,再谈到汽车,他们的话题开阔了。通过汽车这一幼儿喜欢的载体,进行的美术、游戏等活动,让幼儿充分体验到了快乐,从中也获得了有益的经验,审美情趣也得到了培养。

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