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中班数学5的形成教案反思

栏目:中班数学教案

中班数学5的形成教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,让幼儿知道4添上1 是5,5可以表示所有数量为5的物体,培养幼儿边操作边讲述的习惯,适合幼儿园老师们上中班数学活动课,快来看看5的形成教案吧。

中班数学5的形成教案反思

   活动目标:
  1、让幼儿知道4添上1 是5,5可以表示所有数量为5的物体。
  2、培养幼儿边操作边讲述的习惯。
  3、培养幼儿比较和判断的能力。
  4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。
  5、发展幼儿逻辑思维能力。

  活动准备:
  教具:水果图片、树叶图片若干
  学具:树叶

  活动过程:
  一、开始部分
  1、拍手游戏:现在请小朋友跟着肖老师来玩拍手游戏
  2、师:小朋友,肖老师问你,1添上1 是几?
  幼:肖老师,我告诉你,1添上1是2.
  师:小朋友,肖老师问你,2添上1是几?
  、、、、、、
  3、看数字做动作:教师出示数字1——4,幼儿根据数字做相应数量的
  动作)
  4、接着说数:教师随意说数字,幼儿接着说下去,如:教师说1,幼儿
  接着说2、3、4

  二、学习5的形成
  1、小朋友,秋天到了,看看都发生了什么变化。
  2、苹果树上的果实成熟了,今天小狗要去摘苹果吃。我们看看它摘了
  几个苹果,是怎么摘的/
  教师扮演小黄狗,摘苹果,先摘4个苹果。
  小黄狗的苹果摘好了,我们来数数它一共摘了几个苹果?
  小狗刚想走了,想起了要送一个苹果给小花狗吃,于是又回去摘了1个苹果,现在我们来看看小黄狗一共摘到了几只苹果吧!
  教师带领幼儿一起说4个苹果添上1个苹果有5个苹果。
  小黄狗一共摘了5个苹果。
  3、秋天来了,树上的叶子也慢慢地变黄了,黄了的树叶会掉到地上去,
  成了落叶。
  教师演示一棵树上落下来了4片树叶。
  接着又落下来了一片。
  引导孩子说出4片落叶添上1片落叶有5片落叶。
  4、以相类似的形式引导幼儿学习5的形成。
  5、小朋友,4片落叶添上1片落叶有5片落叶,那我们就知道了4添上
  1是5.

  三、拾落叶
  1、小朋友,秋天到了,你们也想去拾落叶吗?
  2、教师为每张桌子发放好一定的落叶。
  3、请你们跟着老师一起去拾落叶吧,但是老师有一个要求就是要小朋
  友听老师的指挥,老师请你先拾几片,你就先拾几片,然后拾几片,还
  要边操作边说你是怎么做的。

  四、结束部分
  小结
  今天我们学习了4添上1是5。
  请小朋友下了课找一找教室里、家里,都有什么数量是5。

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