中班语言送你一把伞教案

中班语言送你一把伞教案主要包含了教学目标，教学准备，教学过程等内容，学习基本动作"踵趾步"，能按音乐节拍做动作，培养幼儿的节奏感，适合幼儿园老师们上中班语言活动课，快来看看送你一把伞教案吧。

 　　教学目标
　　1、学习基本动作"踵趾步"。(重点)
　　2、能按音乐节拍做动作，培养幼儿的节奏感。
　　3、能够根据儿歌内容创编动作。(难点)
　　4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。
　　5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

　　教学准备
　　知识准备：1、棍棒操;2、会唱儿歌《两只老虎》。
　　物质准备：森林的图片、老虎的头饰两个、音乐《pokerface》《两只老虎》、《洋娃娃和小熊跳舞》。

　　教学过程
　　一、开始部分：
　　音乐导入：棍棒操

　　二、基本部分：
　　(一)欣赏音乐导语：小朋友跳的可真棒，今天老师又给大家带来了一首好听的儿歌，我们来听一听，歌里唱到了谁?(小老虎)，小老虎住在哪里呢?(森林、动物园)

　　(二)引出主题，激发幼儿兴趣。
　　导语：小朋友们看森林里有什么呢?(树、花、鸟)咦!小老虎在哪里呢?(教师请配班老师扮成老虎跳舞)嘘!原来在这里啊!小朋友们，小老虎在干什么啊?(在跳舞)它们是怎么跳的?

　　(三)教师示范并引导幼儿学习导语：老师也学一学小老虎跳舞，小朋友看老师学的像不像?老师跳的像吗?你们想不想也来学一学?那你们要先学会脚的本领，先看老师做一遍。
　　1、教师示范基本动作——踵趾步
　　2、幼儿练习，并指导幼儿。
　　右腿直直脚前翘，左腿弯弯手叉腰;右脚尖尖向后点，左腿直直向右瞧;一步一拍后踢步，绷着小脚踢屁股!
　　左腿直直脚前翘，右腿弯弯手叉腰;左脚尖尖向后点，右腿直直向左瞧;一步一拍后踢步，绷着小脚踢屁股!
　　3、教师清唱，引导幼儿完整的跳一遍舞蹈。
　　4、幼儿听音乐，有表情的完整跳一遍舞蹈。

　　(四)根据儿歌内容创编动作，并表演。(按组)

　　三、结束部分：
　　小朋友们学会了吗?回家跳给爸爸妈妈看好不好?