大班数学：爸爸的衣服和我的衣服

大班数学活动爸爸的衣服和我的衣服教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，让孩子们学会比较大小并且知道大和小的概念。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看大班数学爸爸的衣服和我的衣服教案吧。

幼儿园大班数学教案：爸爸的衣服和我的衣服

活动目标 1、让孩子们学会比较大小并且知道大和小的概念。
 
活动准备 彩色绒线球, 棉布，胶水

活动过程

[导入]
1 通过做手指操提高孩子们的注意力。

[展开]
1、 研究大人的衣服和孩子的衣服，比较一下宽度。
- 这个是什么？
- 大人的衣服和小孩儿的衣服有什么共同点和不同点呢？
- 两件衣服的宽度有什么不同呢？

2、比较其他物品的宽度。
① 准备好各种不同大小的物品。
② 把物品摞在一起比较一下大小。
③ 把物品按大小排列出来。
④ 比较老师的手和我的手的大小。
⑤ 在图画纸上画出我的手。
⑥ 把画上的手剪下来，和其他人的“手”互相比较一下大小。

3、观察活动纸。
- 这是谁的衣服？
- 大小有什么不同吗？

4、 用活动纸上的材料画出条纹。
① 比较爸爸的衣服和我的衣服，说说谁的衣服大。
② 用绒线球蘸上颜料在爸爸的衣服上印出条纹。
③ 用棉布蘸上颜料在我的衣服上印出条纹。
④ 通过在大的衣服上印出大的条纹，在小的衣服上印出小的条纹比较出大小。

[结尾]
1. 让孩子们把作品介绍给朋友们
2. 总结活动