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大班中国画教案:枇杷成熟了

栏目:大班美术教案

大班美术活动枇杷成熟了教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,学习用两笔画圆法表现枇杷,并添柄连接成串。尝试通过控制毛笔水分的多少来表现枇杷的色彩浓淡变化。适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看幼儿园大班中国画枇杷成熟了教案吧。

大班中国画教案:枇杷成熟了大班中国画教案:枇杷成熟了

幼儿园大班中国画教案:枇杷成熟了

活动目标
   1、学习用两笔画圆法表现枇杷,并添柄连接成串。
   2、尝试通过控制毛笔水分的多少来表现枇杷的色彩浓淡变化。
   3、大胆添画细节与背景。

活动准备
   1、幼儿有添画盘子、篮子的经验。
   2、枇杷实物、图片。
   3、国画工具材料。

活动过程
    1、欣赏枇杷实物,激发活动兴趣。
   教师:你们看看这是什么水果?
   2、出示枇杷图片让幼儿观察。
   (1)教师:这些枇杷是什么颜色的?它们的颜色一样吗?(有深有浅)在什么地方?(有的装在盘子里,有的装在篮子里,有的挂在树上)
   (2)教师:如果用毛笔来而枇杷,你会怎么I画呢?
   3、教师示范枇杷画法,幼儿探索、尝试。
   (l)教师运用儿歌形式帮助幼儿提炼两笔画圆法。
   教师:踮起脚尖来跳舞,左一笔,有一笔,两个半网握握手,一个小网真可爱。
   (2)幼儿探索、尝试,教师个别指导。
   基本画法:用毛笔蘸藤黄,侧锋画出左半圆,再用同样的方法画出右半圆;蘸焦墨点果蒂,添画果柄;注意画枝条时用笔要有停顿。
   4、幼儿创作。
   (1)提醒幼儿绘画时注意构图及疏密变化。
   (2)鼓励幼儿添画盘子、篮子等。
   5、师幼共同品尝枇杷,欣赏幼儿作品。

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