大班画画教案设计：梅花

大班美术活动梅花教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过观察、讨论、归纳，初步感受梅花的外形特征和色彩的丰富。在“点”的基础上学习“点转”的技能，尝试运用点转法画梅花。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看大班画画设计梅花教案吧。

幼儿园大班画画教案设计：梅花

活动目标
   1、通过观察、讨论、归纳，初步感受梅花的外形特征和色彩的丰富。
   2、在“点”的基础上学习“点转”的技能，尝试运用点转法画梅花。
   3、能综合运用各种色彩表现梅花的美。

活动准备
   1、课件：各种形态、颜色的梅花图片多幅。
   2、国画工具材料（提供不同底色的宣纸）。

活动过程
    1、引导幼儿迁移已有经验，激发幼儿的学习兴趣。
   教师：你们去过梅花山吗？漫山遍野的梅花给你什么感觉？
    2、教师播放课件，引导幼儿欣赏梅花图片。
   (1)欣赏、交流梅花的色彩和外形特征。
   教师：今天老师带来了一些梅花的图片，我们一起来看一看。梅花有哪些颜色？是什么样子的？（五瓣，嗣起来像一个圆，中间有花蕊）
   教师：梅花都开了吗？它们长在树的什么地方？
   (2)欣赏、感受国画大师的梅花图。
   教师：我们一起来欣赏国画大师画的梅花图，看一看它们有什么特别的地方？你觉得什么地方最美？（用色、布局、添画……）

   3、幼儿尝试探索、学习梅花的画法，教师示范小结。
   (1)教师：梅花可以怎幺画呢？
   (2)教师小结：用大白云点转画出花瓣，用小勾线笔浓墨丽花蕊。

   4、幼儿创作，教师巡回指导。
   教师：你想画一幅怎样的梅花图？怎么才能把梅花画得更好看？看看老师给你们准备了什么？这些纸有什么特别之处？
   5、集体欣赏，引导幼儿侧重从画面的色彩、造型以及细节添画等方面来评价。