小班音乐夏天到了教案

小班音乐夏天到了教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，理解儿歌内容，体验儿歌的韵律特点，并正确地讲述夏天的特征，进一步体验夏天的到来，喜欢夏天，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看夏天到了教案吧。

 　　活动目标：
　　1．理解儿歌内容，体验儿歌的韵律特点，并正确地讲述夏天的特征。
　　2．进一步体验夏天的到来，喜欢夏天。
　　3．通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。
　　4．感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
　　5．培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

　　活动准备：
　　搜索一些关于夏天的图片：火辣的太阳、知了在树干上、河里开满荷花、青蛙跳出水面的样子、绿油油的菜地、穿吊带裙的小女孩和穿短裤背心的小男孩、西瓜、各种冷饮等。

　　活动过程：
　　1．通过提问，引发幼儿活动的兴趣。
　　（1） 谁知道现在是什么季节？你怎么知道的？
　　（2） 根据幼儿的回答，出示相应的图片。
　　2．运用图片，引导幼儿学习儿歌内容。
　　（1） 示范朗诵儿歌。
　　有一首儿歌讲的就是夏天，我们一起来听一听。儿歌的名字叫《夏天到》。
　　3．启发幼儿提问，帮助幼儿理解“庄稼”的意思。
　　（1） 小朋友对这首儿歌还有什么问题吗？
　　（2） 根据幼儿的疑问，鼓励幼儿相互解答，重点帮助幼儿理解“庄稼”的意思。
　　4．幼儿集体朗诵，引导幼儿感知儿歌的韵律。