小班健康跌倒了怎么办教案

小班健康跌倒了怎么办教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解跌倒的原因，知道跌倒后应该如何处理，通过看图片，迁移自己的已有经验，了解跌倒的多种原因，适合幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看跌倒了怎么办教案吧。

 　　活动目标： 
　　1、了解跌倒的原因，知道跌倒后应该如何处理。
　　2、通过看图片，迁移自己的已有经验，了解跌倒的多种原因。
　　3、知道跌倒后可以勇敢地爬起来，并愿意这样做。
　　4、初步了解健康的小常识。
　　5、初步了解预防疾病的方法。

　　活动准备：
　　有关幼儿跌倒地图片一张。

　　活动过程：
　　一、幼儿观察图片，了解跌倒的原因，
　　1、教师出示有关幼儿跌到图片一张，问：小朋友，你跌到过吗？你是怎么跌到的？
　　2、出示图片，请幼儿说说：这张图上的小朋友怎么了？大家猜猜，这个小朋友是怎么跌倒的呢？（幼儿迁移自己的已有经验，分析跌倒的原因。）

　　二、了解跌倒的后果，并学习处理这些情况。
　　1、教师：大家知道小朋友跌倒后会怎么样？如果你们跌倒了，你们会怎么做呢？（教育幼儿跌倒后，要勇敢地爬起来）
　　2、教师在肯定自己跌倒后能够爬起来的幼儿的同时，告诉大家，如果你跌倒了，老师没看到，你一定告诉老师，请老师帮忙检查自己跌倒的部位，看看是否会比较严重。如果严重还要到医院去检查。

　　三、幼儿到教室外面进行各种活动，教育幼儿注意安全，提醒幼儿：如果跌倒了要自己爬起来。
　　1、教师与幼儿共同到教室外面进行各种活动，在活动过程中，教师对跌倒地幼儿要给予鼓励，鼓励他们能够自己站起来，鼓励他们做个勇敢的人。教师在过程中也要注意检查跌倒的幼儿，预防出现不良反应。
　　2、游戏活动后教师进行小结，表扬跌倒后自己能够站起来，并不哭的孩子。但是要再次重申，如果跌倒必须告诉老师，老师可以帮助判断你摔得是否严重，应该如何处理。