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小班音乐活动路边有个小娃娃跌倒了教案反思

栏目:小班音乐教案

小班音乐活动路边有个小娃娃跌倒了教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,培养幼儿喜欢艺术活动的兴趣,初步感受音乐的节奏美,鼓励并引导幼儿能为歌曲创编动作,体验自己创编的乐趣,适合幼儿园老师们上小班音乐活动课,快来看看路边有个小娃娃跌倒了教案吧。

小班音乐活动路边有个小娃娃跌倒了教案反思

   活动目标
  1.培养幼儿喜欢艺术活动的兴趣,初步感受音乐的节奏美。
  2.鼓励并引导幼儿能为歌曲创编动作,体验自己创编的乐趣。
  3.培养幼儿养成乐于助人的好习惯。
  4.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
  5.乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。

  活动准备
  儿歌音乐,小动物头饰

  活动过程
  1.情景导入
  (1)表演:路边有个小娃娃跌倒了,在地上哭着喊妈妈,教师赶紧跑过去把他扶起来,并高兴的送他回家。
  (2)提问:刚才发生了什么事?小娃娃他怎么了?引导幼儿说出:跌倒了 并逐一引导幼儿说出儿歌。
  2、练唱儿歌
  (1)用多种方式反复练习说儿歌。
  (2)引导幼儿练唱儿歌。
  3、即兴创编儿歌动作
  鼓励并引导幼儿为儿歌即兴创编动作,分组展示。
  4、拓展活动
  借助小动物头饰把儿歌中的小娃娃换成其他小动物,表演唱。
  5、小结
  提问:今天我们一起学习了什么儿歌?以后你们看见有小朋友跌倒了你会怎么做呢?
  教育幼儿养成乐于助人的好习惯。
  假如是你跌倒了,你会哭吗?教育幼儿能勇敢面对困难。

  附:儿歌
  小娃娃跌倒了
  路边有个小娃娃跌倒了
  哇啦哇啦哭着喊妈妈
  我快快的跑过去抱起小娃娃
  高高兴兴送他回了家

  活动反思
  兴趣是幼儿学习的原动力,幼儿只有有了兴趣才能产生主动学习、主动探索的愿望。爱好音乐是人的天性,有趣的音乐活动能激起幼儿学习的欲望,使其产生愉快的情绪,充分发挥想象,表现出他们不同的感受和创造。

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