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大班社会我是环保小卫士教案反思

栏目:大班社会教案

大班社会我是环保小卫士教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反等内容,培养幼儿的责任感,使幼儿知道保护环境就是保护自己,每个人都应该为保护环境尽自己的一份力量,在制作宣传牌的过程中树立幼儿的自信心,培养幼儿的合作意识,适合幼儿园老师们上大班社会活动课,快来看看我是环保小卫士教案吧。

大班社会我是环保小卫士教案反思

   活动目标:
  1、培养幼儿的责任感,使幼儿知道保护环境就是保护自己,每个人都应该为保护环境尽自己的一份力量。
  2、在制作宣传牌的过程中树立幼儿的自信心,培养幼儿的合作意识。
  3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
  4、初步培养幼儿有礼貌的行为。
  5、探索、发现生活中的多样性及特征。

  活动准备:
  1、带领幼儿欣赏幼儿园的美丽景象。
  2、教师和幼儿一起搜集各种图片(河流被污染、森林被砍伐、土地沙化等等大自然被破坏的图片;祖国各地自然风光的图片)。
  3、木牌、彩色卡纸若干张、剪刀、胶水、彩笔、白纸。
  4、布置一个植树的主题墙饰:在延伸活动中中让幼儿在活动区画、剪、折、粘一些花草树木和图上的孩子一起绿化环境。

  活动过程:
  一、布置参观环保图片展
  1、“小朋友们从家里带来了好多的图片,让我们一起办一个图片展吧。”教师和幼儿一起把画贴在班里的墙上。
  2、一边布置一边让幼儿相互交流、讨论,让幼儿自己介绍图片上有什么?这些地方美吗?为什么?为什么会这样?引导幼儿热爱美丽的大自然,增强幼儿保护环境的意识。

  二、讨论
  1、“小朋友我们的幼儿园多么漂亮,我们应该怎么保护幼儿园的环境?让它变的更美丽?”引导幼儿说出保护环境的办法。
  2、怎么做是不对的?是破坏环境的行为?如果碰到别人做破坏环境的事,你应该怎么办?通过讨论使幼儿知道保护环境是大家的责任,不光自己要做到,还要提醒周围的人。
  3、怎么能让别人注意保护环境呢?引导幼儿说出各种宣传办法:观看环保画展、做宣传牌、提醒别人、把自己知道的知识告诉别人等等。
  4、师生小结。

  三、分小组制作宣传牌(共同讨论,自由分工)
  1、自己设计宣传画。
  2、自编宣传标语。
  3、装饰宣传牌。

  四、教师和幼儿一起到户外安放宣传牌。

  五、小结:
  今天小朋友懂得了保护环境是我们的责任,应该尽自己的力量从身边的小事做起。我们不仅自己要做环保小卫士,还要提醒周围的人,让大家都做环保卫士。

  六、活动的延伸
  1、为班级和幼儿园打扫卫生。“我们的环保小卫士,让我们从现在做起,想想为了使我们周围的环境更美丽整洁我们能做些什么?”幼儿讨论分工。
  2、请家长和其他班的幼儿到我们班参观环保画展,由幼儿当讲解员。

  活动反思:
  本次教育活动符合幼儿的年龄特点,教育内容贴近幼儿的生活,由于幼儿经常从电视、广播等各种媒体听到、看到关于环境破坏的消息,也亲身体会过沙尘暴给大家生活带来的危害,同时又看到了关于环保的各种图片,因此,幼儿对这一活动很感兴趣,都很愿意参与到活动中来。    
  在整个活动中,教师充分发挥幼儿的主体作用,在引导过程中,层次清楚,目标明确环环相扣,给幼儿充足的时间去看、想、说、做,让幼儿在亲身体验、相互交流中学习知识。本次活动还注意渗透了其他领域的知识,注重幼儿社会性的培养,如:合作意识、自信心的培养,及他人责任感的建立,使环保教育的面更广。

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