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小班健康一个跟着一个走教案反思

栏目:小班健康教案

小班健康一个跟着一个走教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,能模仿大鸭子(走大步)、小鸭子(走小步)走路的动作,能按照口令进行走路、跑步的交替动作,适合幼儿园老师们上小班健康活动课,快来看看一个跟着一个走教案吧。

小班健康一个跟着一个走教案反思

   活动目标:
  1、能模仿大鸭子(走大步)、小鸭子(走小步)走路的动作。
  2、能按照口令进行走路、跑步的交替动作。
  3、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。
  4、初步培养幼儿体育活动的兴趣。
  5、培养幼儿健康活泼的性格。

  活动准备:
  1、池塘、荷叶、小草、小花等。
  2、欢快音乐 。

  活动过程:
  1、引入角色
  师:宝宝们看我是谁?(鸭妈妈)真聪明!我今天来做你们的鸭妈妈,你们来做小鸭子,我们一起去春游好吗?(教师带幼儿模仿小鸭子走路随音乐入场)
  2、热身运动
  师:小鸭子们!跟着妈妈一起做运动吧!(教师带领幼儿做热身运动)
  3、鼓励幼儿模仿大鸭子、小鸭子走路的样子。
  ①教师鼓励幼儿模仿小鸭子走路
  师:刚才我发现有只小鸭子走路走的可漂亮了!(幼儿示范鸭子走路,集体模仿)
  看看妈妈是怎样学小鸭子走路的,小手放两边,膝盖弯一弯,脚尖向外翻,走起路来迈小步。(幼儿模仿教师纠正姿式)宝宝们跟妈妈去草地散步喽(带领幼儿练习模仿小鸭子走路)
  ②教师鼓励幼儿模仿小鸭子走路
  师:宝宝们真棒!你们看看妈妈是怎样走路的,小手放两边,膝盖弯一弯,尖向外翻,走起路来迈大步。你们学一学妈妈走路的样子。(幼儿模仿教师纠正姿式)宝宝们前面有一个小池塘,我们去池塘里玩吧,池塘里有这么多荷叶,我们在荷叶上走一走,找到一片荷叶坐下来,咱们一起玩水。
  4、听指令散步
  师:春天到了,天气暖和了,和妈妈出去做游戏吧。(模仿小鸭子走路)起风了,快跑呀!风停了,我们接着做游戏(幼儿模仿大鸭子走路)下雨了,和妈妈快快跑回家。
  5、游戏:狐狸来了
  师:天晴了,我们出去玩吧。(模仿小鸭子走路,大鸭子走路)狐狸来了,和妈妈快快跑回家。
  6、放松活动
  宝宝们玩了这么常时间,很累了吧,我们一起来放松一下。(放松四肢)

  活动反思:
  游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式,因此,教师应积极地将理念转化为行为,注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣,把握时机及时引导,促使孩子们更深入进行游戏,让孩子在健康游戏中得到更多的发展。例如:运用儿歌和游戏的方式,幼儿能够通俗易懂,能够跟随我的引导,由简单到复杂的形式,完成了整个活动的目标,孩子们很愿意参与其中。

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