中班语言活动娃娃过生日教案反思

中班语言活动娃娃过生日教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动重点、难点，活动过程，活动反思等内容，学习量词：双、块、顶、件、条、本等，能用“我送娃娃……”的句式说一句完整的话，适合幼儿园老师们上中班语言活动课，快来看看娃娃过生日教案吧。

 　　活动目标： 　　
　　1．学习量词：双、块、顶、件、条、本等。 　　
　　2．能用“我送娃娃……”的句式说一句完整的话。 　　
　　3．在“娃娃过生日”的情境中分享快乐。
　　4．鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
　　5．鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
　
　　活动准备： 　　
　　娃娃一个  图片若干。
　　
　　活动重点、难点： 　　
　　学会正确使用量词。
　　
　　活动过程： 　　
　　一、谈话导入，激发幼儿兴趣。 　　
　　今天我们班来了一位客人，你们看是谁？（娃娃）娃娃今天过生日，老师为娃娃准备了一些礼物，我们来看看有哪些礼物？ 　
　
　　二、逐一出示图片，初步学习量词：双、块、顶、件、条、本。 　　
　　例如：（1）出示一件衬衫的图片 　　
　　提问：这是什么？我们应该怎样说？ 　　
　　一件衬衫  （学习量词：件） 　　
　　丰富”件”的词汇::还有一件什么?(一件大衣一件毛衣) 　　
　　（2）出示一条围巾的图片 　　
　　提问：这是什么？我们应该怎样说？ 　　
　　一条围巾 （学习量词：条） 　　
　　再分别学习：一双鞋子、一顶帽子、一块蛋糕、一本图书、（方法同上） 　　

　　三、幼儿集体练习、巩固已学会的量词。 　　
　　师：刚才我们知道了老师为娃娃准备的礼物有：一件衬衫、一条裙子、一双鞋子、一顶帽子、一块蛋糕、一本图书。现在我们来做个游戏，老师指到哪个礼物，我们小朋友就说出来，比如，老师指在礼物“裙子”上，小朋友就要说出“一条裙子”。我们来看谁说得又快又准。（如有错误，老师及时纠正） 　　
　　抽卡游戏. 　　

　　四、游戏：给娃娃送礼物。学习“我送娃娃……”的句式 　　
　　1．老师讲解游戏规则：刚才小朋友们说得真好，现在我们小朋友自己来挑选一件礼物，并说出我送什么给娃娃。如：“我送娃娃一件衬衫”，或“我送娃娃一本图书”，说对了，就拿礼物放在娃娃的前面。 　　
　　2．幼儿游戏，老师指导，个别纠正。 　
　
　　五、幼儿进一步正确使用量词。 　　
　　提问：你还想给娃娃送什么礼物？也学着用“我送娃娃……”来讲，应该怎样说？ 　　

　　六、教师小结。

　　活动反思：
　　在幼儿园的学习，我们并不是要让孩子学到多少，而是要积极的培养孩子的学习兴趣，试探他们能在各项活动中获得满足和享受到乐趣，进而使这种满足和乐趣成为孩子终身发展的需要。所以，我们教师也无须特别钟情于我们预先设计的教学方案，而是应该随时随地的观察幼儿的兴趣，以幼儿兴趣的需要随时调整我们的教育内容及方案。