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小班安全教育活动我是小小消防员教案反思

栏目:小班安全教案

小班安全教育活动我是小小消防员教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,延伸活动,活动反思等内容,训练爬、跑等动作技能,练习遇到火险时的知识,知道如何自救,适合幼儿园老师们上小班安全活动课,快来看看我是小小消防员教案吧。

小班安全教育活动我是小小消防员教案反思

   活动目标:
  1、训练爬、跑等动作技能。
  2、练习遇到火险时的知识,知道如何自救。
  3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
  4、探索、发现生活中的多样性及特征。
  5、加强幼儿的安全意识。

  活动准备:
  1、场景布置:地垫4组平排摆放在跑道上、盛满水的塑料盆4个摆放在地垫前、毛巾与幼儿人数相等摆放在塑料盆前,小锤子4个,鼓4个摆放在终点。
  2、幼儿排成四路纵队。
  3、课前已看过火警演习的录像。
  4、自制玩具:红绿灯各一盏。

  活动过程:
  准备活动——红绿灯
  今天天气真好,我要成立一个小车队,选一些身体很棒的小司机来和我一起开车到公园去玩。我们先来锻炼一下身体好吗?
  (1)听音乐,带领孩子做上肢、下蹲、腹背、体转、跳跃等动作。
  (2)开展游戏活动《红绿灯》,表扬遵守交通规则的优秀驾驶员。
  游戏活动——我是小小消防员。
  玩法: 把幼儿分成2组,当幼儿听到鼓声时,每组第一名幼儿迅速跑到毛巾处,拿起一条毛巾,跑到盛满水的容器面前,把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子,趴到地垫上匍匐前进,到达终点后用锤子敲一下小鼓,下一名幼儿再开始游戏。
  游戏规则:
  1、每个组员都要在听到鼓声后才能出发。
  2、必须用毛巾捂住嘴和鼻在地垫上爬行。

  延伸活动:
  可在游戏后开展真正的防火演习活动。

  活动反思:
  在图片碟片等生动教具吸引下,在老师与家长的配合下,孩子们对消防有了一些简单的认识,这为本次活动的顺利开展提供了条件,而宝宝认知经验上的丰富,为他们在本次活动中的言行提供的丰富的“话题”,于是参与性与主动性就自然而然的得到的提高。

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