小班语言活动爱的抱抱教案反思

小班语言活动爱的抱抱教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，观察图画，了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式，从动物的拥抱中，感受妈妈的爱和拥抱的温馨，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看爱的抱抱教案吧。

 　　设计意图：
　　“妈妈的爱”一直是幼儿园主题活动中的一个话题，特别是小班的孩子，更加有依恋情结，特别需要安全感，喜欢大人抱抱他，亲亲他，需要爱的支持。孩子有了被爱的经历，才会学会爱别人、爱社会、友好与人相处。这是孩子情感世界中的重要组成部分。 在此次活动中，通过教师与幼儿共同对绘本的解读，了解动物妈妈对动物宝宝的爱，让幼儿明白孩子和妈妈关系的重要性。通过鸡妈妈和鸡宝宝、狗妈妈和狗宝宝、鸟妈妈和鸟宝宝、象妈妈和象宝宝之间的亲密动作，让孩子感受到妈妈对孩子表达爱的方式，从而让幼儿体会到妈妈对孩子的情感和拥抱的温馨。

　　活动目标：
　　1.观察图画，了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。
　　2.从动物的拥抱中，感受妈妈的爱和拥抱的温馨。
　　3.大胆的尝试用自己的方式表达对妈妈的爱。
　　4.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
　　5.引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。

　　活动重难点：
　　重点：从图片中了解动物妈妈的爱。
　　难点：用不同的肢体语言表达妈妈的爱。

　　活动准备：
　　PPT课件及背景音乐

　　活动过程：
　　一、歌曲导入，感受母爱的表达 （教师和幼儿共同表演歌曲《我的好妈妈》进场）
　　师：小朋友，你们爱自己的妈妈吗? 那妈妈是怎样爱你的呢?

　　二、故事导入，感受表达爱的方式
　　师：你们想不想知道小动物的妈妈是怎样爱她们的宝宝的?我们一起去看一看吧。
　　1、感受鸡妈妈的爱
　　播放ppt2——3：
　　1）图片上有谁?
　　2）你们猜，鸡妈妈是怎样爱小鸡呢?
　　小结：原来鸡妈妈爱鸡宝宝就会用翅膀抱抱它们，这是她爱宝宝的一种方式。让我们一起来学一学鸡妈妈的动作。
　　2、感受狗妈妈的爱
　　播放ppt4——5：(播放狗叫声)
　　1）这是谁的声音?
　　2）他们在干嘛呢？
　　3）狗妈妈是怎样爱她的孩子的呢?
　　小结：狗妈妈爱宝宝的方式可真特别，不过，狗宝宝们肯定也很喜欢妈妈爱的方式，瞧，它们笑的多开心呀！
　　3、了解鸟妈妈的爱
　　师：看看接下去是哪个动物来了? 播放ppt6——7：
　　1）鸟妈妈在干什么呢?
　　2）它是怎么做的？
　　3）它为什么用嘴巴轻轻的啄小鸟们呢？
　　小结：原来鸟妈妈爱宝宝的时候会用嘴巴轻轻地给宝宝挠痒痒呢，有了妈妈的细心照顾，鸟宝宝才会更快的长大飞翔。
　　4、了解大象妈妈的爱
　　播放ppt8——9：
　　1）小女孩在干嘛？看的是什么书呢?
　　2）大象妈妈在干嘛？为什么？
　　3）它会对小象说什么呢？小象又会怎样对妈妈说什么？
　　小结：象妈妈爱小象宝宝的时候就会用自己的鼻子温柔地抚摸小象，妈妈爱小象，小象也爱妈妈！

　　三、完整欣赏故事
　　师：原来，动物妈妈们爱宝宝的时候都会给他们爱的抱抱，虽然，每个抱抱都不一样，但是它们的爱却是一样的，有个名字叫菲菲的小姑娘，她也很爱自己的妈妈，她也想让妈妈抱抱自己，你们猜，她的妈妈会给她怎样的抱抱呢？一起来听一听吧！
　　1、播放背景音乐，教师有感情的讲述故事。
　　提问：1）菲菲的抱抱得到了吗？
　　2）妈妈是怎样爱菲菲的？
　　3）你们喜欢这个故事吗？喜欢故事的哪里？
　　4）除了抱抱，我们还可以用其他的什么方式来表达爱呢？

　　四、妈妈我爱你
　　师：看到大家都有爱的抱抱了，陈老师也好想和你们一起来抱一抱，你们愿意吗？ 瞧，我们底下的爸爸妈妈爷爷奶奶们肯定也很想要有个抱抱了，那让我们一起去抱抱她们好吗？母亲节就要到了，让我们一起来给妈妈一个爱的抱抱，并且对妈妈说一句好听的话好吗？

　　活动反思：
　　整个活动，气氛温馨轻松自然，我始终注意语气轻重缓急，注重情感表达，师幼互动亲切，情感交流真切自然，不足的地方就是如果去掉让孩子拓展生活中寻找爱的这一部分，在时间和完整度上就会更一筹，这个可以作为课后的活动延伸。但总体来说整堂课还是不错的，达到了预想的效果。