小班音乐活动夏天的雷雨教案反思

小班音乐活动夏天的雷雨教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过歌曲引导幼儿初步感受夏天雷雨闪电等明显的气候特征，激发幼儿对自然现象的兴趣，让幼儿了解一些必要的生活常识，增强自我保护意识和能力，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看夏天的雷雨教案吧。

 　　活动目标：
　　⒈通过歌曲引导幼儿初步感受夏天雷雨闪电等明显的气候特征，激发幼儿对自然现象的兴趣。
　　⒉让幼儿了解一些必要的生活常识，增强自我保护意识和能力。
　　⒊通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。
　　⒋能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。
　　⒌使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

　　活动准备：
　　⒈提前观察夏天雷雨闪电现象（可根据天气情况随机进行）。
　　⒉打雷下雨的录音。
　　⒊人们避雷的课件。

　　活动过程：
　　⒈听录音，组织幼儿讨论：
　　⑴你听到的是什么声音？
　　⑵电闪雷鸣下大雨时天空是什么样子的？
　　⑶电闪雷鸣时你先看到闪电还是先听到雷声？
　　⒉学唱歌曲《夏天的雷雨》
　　⑴用诗歌的形式介绍歌词。
　　⑵让幼儿初步懂得用一问一答的方式来表现歌曲的内容
　　⑶让幼儿初步了解和学唱切分音，增强节奏感。
　　⒊出示人们避雷的图片，对幼儿进行安全教育。
　　⒋引导幼儿在美工区进行美工活动，添画“夏天的雷雨”并分析它与春天小雨的不同。
　　⒌组织幼儿讨论下雨时人们的防雨工具，绘画“雨伞”。

　　活动反思：
　　“闪电雷鸣”对小班的孩子来说是陌生的，初次放录音时，孩子们都做出了很夸张的表情，并用手掩住了耳朵，结合录象加上老师的讲解，孩子们对电闪雷鸣不再害怕，并明白了他们的简单原理。活动中，孩子们对切分音的掌握不错，对一问一答的形式很感兴趣。延伸活动中，孩子们对避雷很感兴趣，教师抓住这一时机，把知识传授给孩子。