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中班美术活动彩纸条变变变教案反思

栏目:中班美术教案

中班美术活动彩纸条变变变教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,体验用纸条创作的乐趣,学习用各种颜色的彩条制作水果、动物等有趣的图案,发展小手肌肉动作,适合幼儿园老师们上中班美术活动课,快来看看彩纸条变变变教案吧。
   活动目标:
  1、体验用纸条创作的乐趣。
  2、学习用各种颜色的彩条制作水果、动物等有趣的图案,发展小手肌肉动作。
  3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。
  4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
  5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
 
  活动准备:
  1、收集各种挂历纸、广告纸、包装纸,建成长条
  2、剪刀、胶棒、彩笔
  3、音乐《蜗牛与黄鹂鸟》和轻柔、优美的背景音乐

  活动过程:
  1、出示纸条制成的手工制作,让幼儿感受作品的美
  师:小朋友看这是什么?(葡萄、西瓜、螃蟹等),它们是用什么制作的?(纸条)
  师:请小朋友想一想,他们是怎样制作的?如:葡萄可以用紫色的纸条粘成许多小圈;西瓜可以先用一张绿色的纸条粘成一个圆形,另外再用纸条折成波浪状等。
  2、教师示范:演示小蜗牛的制作方法,引发幼儿制作兴趣。
  师:你们喜欢小蜗牛吗?(喜欢)现在请小朋友选择一张自己喜欢的纸条,和老师一起来做只可爱的小蜗牛吧。   
  制作步骤:   
  小纸条手中拿,手指上面缠呀缠,拿起胶棒粘一粘,蜗牛的贝壳做好了。把贝壳粘到另一张纸条张上,在画上小蜗牛的的眼睛,看!一只可爱的纸条蜗牛做好了。
  师:小蜗牛做好了吗?咱们来邀请小蜗牛跳个舞吧。播放《蜗牛和黄鹂牛》做律动
  3、幼儿制作
  (1)、让幼儿发挥想象纸条还可以变成什么?让纸条变变变来制作一幅好看的作品吧。
  (2)、播放背景音乐让幼儿自由创作。教师巡回指导幼儿注意色彩的搭配。
  4、 幼儿作品展示
  把幼儿作品用放到展板上,组织幼儿欣赏自己和同伴的作品

  活动反思:
  本节活动选材好。教师用拟人化的语气引起幼儿对彩色纸条的兴趣,使之在游戏中产生想要动手试一试的欲望和热情,并且能积极主动的去观察、去探索。吸引幼儿的注意力和参与活动的积极性。

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