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小班主题活动煎鸡蛋教案反思

栏目:小班主题教案

小班主题活动煎鸡蛋教案反思主要包含了活动目标,活动重难点,活动准备,活动过程,活动反思等内容,观察煎鸡蛋的过程,了解鸡蛋从液态到固态的变化,尝试在黑色底板纸上用棉签、水粉等材料表现煎鸡蛋的形态,适合幼儿园老师们上小班主题活动课,快来看看煎鸡蛋教案吧。

小班主题活动煎鸡蛋教案反思

   活动目标
  1.观察煎鸡蛋的过程,了解鸡蛋从液态到固态的变化。
  2.尝试在黑色底板纸上用棉签、水粉等材料表现煎鸡蛋的形态。
  3.在看、闻、尝、做的过程中享受煎鸡蛋带来的愉悦,体验成就感。
  4.培养幼儿敏锐的观察能力。
  5.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  活动重难点
  重点:了解鸡蛋在锅里变化的过程,并能用水粉棉签画表现煎鸡蛋的形态。
  难点:在绘画过程中能够较好控制棉签,表现煎鸡蛋的形态。

  活动准备
  1.经验准备:知道生鸡蛋是液态的;有过棉签水粉画的经验。
  2.物质准备: 食品材料:生鸡蛋3-4只,电磁炉一只,不粘锅勺一套,牙签若干。 操作材料:黑色底板纸,黄白水粉颜料,棉签。 摄像机,背景音乐。

  活动过程
  一、回忆吃鸡蛋的经验,引起幼儿兴趣。
  谈话引出课题:小朋友吃过鸡蛋吗?你吃的鸡蛋是怎么做的?(各种做法)
  你们知道煎鸡蛋是怎么做的吗?我们来请陈老师做给我们看看吧!

  二、观察教师煎鸡蛋的过程,发现鸡蛋在锅中的变化。
  幼儿通过视频观察煎鸡蛋的过程,通过看、听、闻、说的方式了解鸡蛋受热过程中的变化,感受煎鸡蛋的颜色及外形特点。

  三、棉签水粉画“煎鸡蛋”(背景音乐)
  1.出示材料引导幼儿讨论并尝试画荷包蛋的方法。重点引导幼儿观察用棉签绕圈涂画的方法。
  2.请幼儿做小厨师用棉签水粉画的方法来“做”煎鸡蛋。
  3.展示,小结。
  4.请幼儿品尝煎好的鸡蛋。活动结束。

  活动反思
  整个活动开展的很温馨,富有生活气息,和幼儿平时的生活结合的很紧密。幼儿在活动中自然被调动了情绪,怀着很高的兴致进行绘画,画的快的小朋友迫不及待地向老师申请再做一个“煎鸡蛋”。艺术活动的开展就是这样,要让每一个幼儿都得到美的熏陶和培养,从而丰富美的情趣。

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