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小班健康活动伤心的大拇指教案反思

栏目:小班健康教案

小班健康活动伤心的大拇指教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,了解吮吸手指的危害,养成良好的卫生习惯,适合幼儿园老师们上小班健康活动课,快来看看伤心的大拇指教案吧。

小班健康活动伤心的大拇指教案反思

   活动目标
  1、了解吮吸手指的危害。
  2、养成良好的卫生习惯。
  3、让幼儿知道愉快有益于身体健康。
  4、初步了解健康的小常识。
  5、初步了解预防疾病的方法。

  活动准备
  手指偶若干个,木偶台一个,教学挂图

  活动过程
  1、开始活动。
  木偶台后传来一阵伤心的哭泣声。
  提问:哪里传来伤心的哭泣声?(哦,是丁丁的大拇指在哭!)
  2、基本活动。
  (1)表演指偶节目《伤心的大拇指》。(由配班老师表演)
  一只手掌出现在木偶台中央,五个手指都画上脸谱,大拇指因为丑陋而伤心落泪,其他四指美丽开心。(旁白:我叫大拇指,本来和其他手指一样,长得漂亮又能干,但是我的主人天天把我放在嘴里吸,慢慢的,我变得难看了,做事也不方便。我好伤心啊,小朋友,你们快来帮帮我吧!)
  提问:丁丁的大拇指是怎么变得这麽难看的?(丁丁天天把它放在嘴里允吸,大拇指变得很难看)
  (2)讲述《手指面包》的故事,并引导幼儿观察教学挂图 教师引导幼儿逐幅观察教学挂图,并鼓励幼儿大胆表述自己对允吸大拇指的危害的认识。
  提问:图中的丁丁在干什么?大拇指怎么了?
  (3)师幼谈话讨论。
  提问:小朋友们,我们应该怎样帮助大拇指呢?
  小结:允吸手指不仅会让手指难看,而且会影响健康。
  丁丁只要改掉允吸手指的坏毛病,大拇指就不会再伤心地哭泣了。(引导幼儿注意手的卫生,知道饭前便后要洗手,养成用肥皂洗手的习惯。)

  活动反思
  通过幼儿自身情绪的感受、交流,知道愉快的心情有利于身体健康。从而引发幼儿关心、帮助他人的愿望.积极寻找让自己开心起来的好方法,在游戏中体验活动的快乐。

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