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小班美术活动手指点画—快乐的小蝌蚪教案反思

栏目:小班美术教案

小班美术活动手指点画—快乐的小蝌蚪教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,学习用手指压印和曲线添画的画法画出各种动态的蝌蚪,训练幼儿细致的观察力,适合幼儿园老师们上小班美术活动课,快来看看手指点画—快乐的小蝌蚪教案吧。

小班美术活动手指点画—快乐的小蝌蚪教案反思

   活动目标:
  1.学习用手指压印和曲线添画的画法画出各种动态的蝌蚪。
  2.训练幼儿细致的观察力。
  3.提高幼儿对美术活动的兴趣及大胆作画的能力,体验美术活动的快乐。
  4.体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。
  5.培养幼儿的欣赏能力。

  活动准备:
  1.在自然角饲养小蝌蚪,供幼儿观察。
  2.将幼儿分成若干组,每组供给一盘黑色颜料及抹布、黑色彩笔。
  3.范画:在水中向各种方向游动的小蝌蚪。

  活动过程:
  1.教师引导幼儿观察:
  (1)从自然角的小蝌蚪,引导幼儿观察:“你们看看,小蝌蚪长得什么样子?它们是什么颜色?它们在水中是怎样游泳的?”引导幼儿讨论说出小蝌蚪有圆圆的身体,细细长长的尾巴,在水中能向各个方向游动。
  (2)教师和幼儿边念儿歌边在规定的场地学小蝌蚪游泳。
  小蝌蚪,游呀游,摇摇尾巴点点头。小蝌蚪,真快乐,边找妈妈边唱歌。
  2.教师引导幼儿画小蝌蚪。
  (1)教师:“每组小朋友的桌上都放有一盘黑颜料和水彩笔,请小朋友想想,你可以怎么做,能画出可爱的小蝌蚪呢?”让幼儿自己探索着画,老师在旁边指导。
  (2)请画的好的幼儿到前面画一画。
  (3)教师祟范画,并讲解小蝌蚪的画法:
  先用食指的指腹在颜料中轻轻蘸一下,然后把指腹按在纸上,再用彩色画上弯弯曲曲的尾巴,这样一条可爱的小蝌蚪就在游动了,想画向不同方向游,只需变换不同的方向压印。
  (4)幼儿再次作画:教师指导。
  A 注意点画方法,画出不同方向游的蝌蚪。
  B 每次蘸颜料压印后,需在抹布上擦干净手指,再拿笔添画。
  C 蝌蚪尾巴不宜太长。
  D 大胆作画,仔细操作,保持画面干净。
  3.幼儿作业后要求用肥皂洗净手。
  4.活动延伸:
  幼儿头戴小蝌蚪头饰,作《小蝌蚪找妈妈》的游戏

  活动反思:
  活动中,孩子们对点画小蝌蚪充满了兴趣,因为在自然角里有小蝌蚪,平时他们都有过观察,对小蝌蚪在水中的姿态都有所了解,在操作的时候都能掌握基本的操作,比较欠缺的是,游的不同方向,比较多的是同一方向的小蝌蚪,因为是集体活动,在个别指导上做的不够,一些孩子的作品相对凌乱些,最后桌面也没能保持干净,可能因为平时缺少这方面的锻炼,所以宝宝对此次活动既新奇又陌生,手指的灵活性也不够,以后在区域活动或游戏时间时给孩子多一些这方面的活动。

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