小班音乐活动军队进行曲教案反思

小班音乐活动军队进行曲教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能根据音乐旋律的变化进行简单的肢体律动，能尝试进行二声部的合奏，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看军队进行曲教案吧。

 　　活动目标： 　　
　　1.能根据音乐旋律的变化进行简单的肢体律动。 　　
　　2.能尝试进行二声部的合奏。 　　
　　3.激发幼儿参与活动的兴趣，感受营救美羊羊的快乐。 　
　　4.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
　　5.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
　
　　活动准备： 　　
　　教具准备：故事绘本《营救美羊羊》 　　
　　乐器准备：单响筒  手鼓 　　
　　音乐准备：《军队进行曲》选段    
　　歌曲《郊游》   
　　PPT课件 　　

　　活动过程： 　　
　　一、播放音乐，导入活动 　　
　　1．教师领幼儿在歌曲《郊游》的音乐声中来到活动室。 　　
　　2．幼儿与羊村的小羊们互相问好。（播放PPT） 　　
　　教师:谁不在羊村里？她去哪里了？让我们来看看发生了什么事？ 　　

　　二、讲述故事，欣赏乐曲 　　
　　1．结合音乐，讲述故事绘本 　　
　　故事内容：有一天羊村里的小伙伴们在玩捉迷藏的游戏，当美羊羊藏起来的时候，大家再也找不到她，最后大家才知道原来美羊羊被灰太狼抓走了，要救出美羊羊要经过一片青青草地，最可怕的是要经过一个危险地带，那里有湍急的河流，一不小心就会掉进河里，吃人的怪物树，恐怖的灰太狼城堡，要是被灰太狼发现就不能到山洞里解救美羊羊了，你们看，美羊羊就被关在了这里。 　　
　　教师：由于解救美羊羊的路途太危险了，羊村的小羊们想请你们一起去解救美羊羊，你们愿意吗？ 　　
　　2．提出问题，分段欣赏音乐 　　
　　（1）你能不能向解放军一样过草地？谁来试试看？ 　　
　　（2）遇到水流很急的小河你会怎么样过河？ 　　
　　（3）你要怎么样经过狼堡，而且不被灰太狼发现？ 　　
　　（4）你会用什么样的方法打开洞门？ 　　
　　3.师幼出发解救美羊羊。（灰太狼的出现，解救没有成功） 　　
　　4.第二次成功解救美羊羊。
 　　
　　三、自选乐器，合作演奏 　　
　　1.出示乐器幼儿自由选择乐器。 　　
　　2.师友共同演奏。 　　
　　（教师用木琴敲打固定拍，幼儿可根据自己的对音乐的感知敲打节奏） 　　
　　3.幼儿分组，看指挥演奏（一组拍 t a，一组拍t I t I ） 　　
　　4.互换乐器演奏。 　
　
　　四、结束活动 　　
　　“让我们放好乐器，和美羊羊一起到户外玩游戏吧！ 　　
　　（活动结束，教师带领孩子离开。播放音乐《郊游》）

　　活动反思：
　　兴趣是幼儿学习的原动力，幼儿只有有了兴趣才能产生主动学习、主动探索的愿望。爱好音乐是人的天性，有趣的音乐活动能激起幼儿学习的欲望，使其产生愉快的情绪，充分发挥想象，表现出他们不同的感受和创造。