中班健康活动冲向魔法宫教案反思

中班健康活动冲向魔法宫教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，培养幼儿勇敢，团结合作，互相帮助的精神，尝试看简单的地图，体验活动的乐趣，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看冲向魔法宫教案吧。

 　　活动目标：
　　1、培养幼儿勇敢，团结合作，互相帮助的精神。
　　2、尝试看简单的地图，体验活动的乐趣。
　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。
　　4、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。
　　5、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。

　　活动准备：
　　1、地图(数字地图、水果地图)各一份。
　　2、设置各种不同的障碍物。 3根据实际情况设置两条不同的路线，路线中分别贴上与地图相对应的标记。

　　活动过程：
　　1、导入活动
　　教师：今天魔法宫里面的魔法仙子给我们班的小朋友送来了一封邀请函，魔法仙子想邀请我们班的小朋友到魔法宫里做客，魔法仙子本领可大了，她手里的魔法棒可以变出好多好玩的东西，你们想不想去看看啊?(幼：想)怎么去呢?老师这里有两张去魔法宫的地图，上面标有怎么样才能到达魔法宫，可是去魔法宫的路上会遇到很多的障碍物，要一个一个跨越障碍才能到达那，我们小朋友能不能越过障碍克服困难到达魔法宫呢?(幼：能)
　　2 、学会看地图
　　教师在老师就将小朋友分成两队，一队是数字队，一队是水果队，分别选出队长，将地图交到队长处，要求每队组员需看懂地图，出发后必须整组队员全部到达魔法宫，大门才会打开。(教师可以引导幼儿看懂地图)
　　3、冲向魔法宫

　　活动反思：
　　幼儿园体育活动的目标是提高幼儿对身体锻炼的兴趣，发展其基本动作，促进幼儿身体的健康发展。体育活动是一项综合教育课程，它包含了一个对幼儿进行多重心理素质和个性培养的过程。我们应在每次体育活动中都提供幼儿身体均衡发展的机会。同时，应采用幼儿感兴趣的方式发展其基本动作，提高动作的协调性和灵活性，促进幼儿积极参与体育活动。