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中班美术活动拓色想象画—神秘太极教案反思

栏目:中班美术教案

中班美术活动拓色想象画—神秘太极教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动重难点,活动过程,活动反思等内容,尝试用抹布双手作画,体验抹布作画的乐趣,根据抹布画进行想象,并用语言大胆表述,适合幼儿园老师们上中班美术活动课,快来看看拓色想象画—神秘太极教案吧。
   活动目标:  
  1、尝试用抹布双手作画,体验抹布作画的乐趣。
  2、根据抹布画进行想象,并用语言大胆表述。
  3、培养幼儿间的合作意识。
  4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
  5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

  活动准备:
  抹布、红、黄水粉颜料、太极拳片段、太极音乐、一开的大白纸若干

  活动重难点:
  活动重点:尝试用抹布作画,体验抹布作画的乐趣。
  活动难点:根据抹布画进行想象,并用语言大胆表述。

  活动过程:
  1)、谈话导入:播放“太极拳”片段。
  你有没有见过这样的场面,知道他们在干什么吗?原来他们在舞太极,太极拳一般是中老人强身健体的运动方法。
  2)、体验太极拳的乐趣。
  今天我们也来舞太极吧,(播放太极拳片段)你们看他们多认真啊,我们一起动起来,练太极时要全神贯注的、体态自然、身体放松打,这样才能打好拳呢。小朋友打的可真像啊,很了不起,那么怎样才能把我们的拳记下来呢?(幼儿思考怎样才能记录下来)
  3)、幼儿双手用抹布画太极。
  我们可以把它用抹布画在纸上的。两只小手拿抹布分别占红、黄两种颜色,听音乐分组开始打太极拳,我们一会看看哪一组打的太极好看。
  4)、幼儿想象打出的太极像什么?
  两组的太极拳打完了,打的是那么好看,那你们还能不能找出自己打的拳,试着找找看,并用棉签进行勾画,看看你勾画出来的像什么?再试着进行添画,看看我们用太极都打出什么来了,请你们试着编一个好听的故事吧。
  5)、结束:一起舞太极。
  我们和纸上的小动物们一起来舞神秘的太极吧。

  活动反思:
  本次活动体现了幼儿在玩中学、学中玩的教学理念,使学习美术成为一种乐趣。幼儿能积极参与整个活动,在整个活动中我都是强调以幼儿自主参与活动为中心,寓教于乐,培养了幼儿的兴趣,充分发展了幼儿的理解智力和接受智力。

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