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小班社会活动小鸟和牵牛花教案反思

栏目:小班社会教案

小班社会活动小鸟和牵牛花教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,学习同情别人的疾病痛苦,知道病中的人需要关心和帮助,了解给病人送温暖的方式,适合幼儿园老师们上小班社会活动课,快来看看小鸟和牵牛花教案吧。

小班社会活动小鸟和牵牛花教案反思

   活动目标:   
  1.学习同情别人的疾病痛苦,知道病中的人需要关心和帮助。
  2.了解给病人送温暖的方式。
  3.培养幼儿敏锐的观察能力。
  4.喜欢帮助别人,与同伴友好相处。
  5.初步培养幼儿有礼貌的行为。

  活动准备:
  故事、及图片。

  活动过程:
  1.看图听教师讲故事《小鸟和牵牛花》。(故事见附录)
  2.提问:
  (1)故事叫什么名字?有谁?讲了一件什么事?
  (2)小鸟生病时心里怎么想?它对风仙花、小草说了什么?小草和凤仙花又是怎么做的?
  (3)为什么小鸟哭了?如果你生病时,没人看你、陪你玩,你会不会难过?
  (4)谁给小鸟送来了温暖?牵牛花是怎样关心生病的小鸟的?它的关心有什么用处?
  3.请幼儿联想自己说一说生病时的心情和痛苦的经历,渴望得到哪些关怀,是谁给予了关怀,自己的心里怎样想。
  4.启发:小朋友生病是很痛苦的事,得到关心爱护和帮助会感觉很幸福、温暖。如果,小朋友、老师、爸爸妈妈、爷爷奶奶生病时,我们该怎样让他们也感到温暖呢?我们应该说些什么话?做些什么事?
  5.小结并肯定幼儿的想法,鼓励幼儿付诸行动。

  附故事:
  小鸟和牵牛花 在一棵很高很高的大树上,搭着一个鸟窝,里面住着一只小鸟。
  小鸟每天飞到大树下边来,跟小花、小草一块玩,在草地上捉虫吃。
  有一天,小鸟生病了。它孤单单地躲在窝里,心里很闷。小鸟想:“跟大树下面的花儿、草儿玩玩多好!”可是它飞不下去了,只好慢慢地从窝里伸出头来,对大树下边的凤仙花说: “凤仙花姐姐,我生病了,不能下来找你,请你上来跟我玩一会儿好吗?”凤仙花听了,红着脸儿说:“对不起,小鸟,我长得不够高,也不会爬树,不能上去和你玩了。”
  小鸟又对大树下面的小草说:“小草弟弟,我生病了,不能飞下来找你,请你上来跟我玩一会好吗?”
  小草听了,摇了摇头,说:“对不起,小鸟,我长得不够高,也不会爬树,不能上去和你玩了。”
  小鸟看着凤仙花和小草都不能上来跟它玩,叹了口气慢慢地把头缩回去,躺在窝里哭起来了。
  大树下面的牵牛花听见了,就绕着大树用力往上爬。牵牛花爬呀,爬呀,爬到了鸟窝旁。
  这时,小鸟已经睡着了。
  牵牛花想让小鸟知道朋友来看它,就轻轻的吹起它的小喇叭来:“嗒滴嗒滴,嗒嗒滴嗒……”一会儿,小鸟醒了,它睁开眼一看,咦?牵牛花站在旁边吹喇叭呢。小鸟心里一高兴,病就好多了。牵牛花看见小鸟的病好多了,就大声吹起喇叭来:“嗒嗒滴滴嗒,滴滴嗒嗒嗒……”
小鸟随着喇叭的声音在树枝上高兴地跳起舞来了。

  活动反思:
  为了培养幼儿从小热爱小动物的情感,培养幼儿的爱心,让幼儿从小就拥有一颗善良的心。因此我设计了本次的主题活动,在活动中,让孩子学会如何关心他人,事事要多为他人着想,以及让孩子能体会到大自然的爱。

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