幼儿园学习网

展开

首页>大班健康教案

大班健康活动玩玩大皮球教案反思

栏目:大班健康教案

大班健康活动玩玩大皮球教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,对玩皮球感兴趣,体验玩皮球的快乐,学习基本的拍皮球方法,提高手眼协调的能力,适合幼儿园老师们上大班健康活动课,快来看看玩玩大皮球教案吧。

大班健康活动玩玩大皮球教案反思

   活动目标
  1.对玩皮球感兴趣,体验玩皮球的快乐。
  2.学习基本的拍皮球方法,提高手眼协调的能力。
  3.锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。
  4.锻炼平衡能力及快速反应能力。
  5.喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。

  活动准备
  皮球人手一个,幼儿用书。

  活动过程
  1.教师和幼儿一起玩皮球,体验玩皮球的快乐。
  (1)请会拍皮球的幼儿为大家展示,激发幼儿玩皮球的兴趣。
  (2)游戏“大皮球”:教师边拍球边念儿歌:“大皮球,真正好,拍拍拍,跳跳跳,一会低一会高。”念到“跳跳跳”时幼儿就变成“皮球”随意蹦跳。
  2.请幼儿学习拍皮球:
  (1)请会拍球的幼儿为大家示范如何拍一下球抱住,教师根据幼儿动作讲解拍球方法:用手向下拍一次球后,用双手接住。
  (2)指导已经学会拍球的幼儿练习连续拍球。
  3.教师表演花样玩球:如:自抛自接,拍球转身等,吸引幼儿对玩皮球产生更浓厚的兴趣。 

  活动反思
  小小的一个玩球活动让我感悟很深:教师应该多给孩子提供尝试的机会,通过尝试调动幼儿的主动性,积极性,启发幼儿的心智,这样不仅能激发幼儿的活动兴趣,而且还能使幼儿的创造性得到了发展。

相关教案