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中班美术活动折餐巾花教案反思

栏目:中班美术教案

中班美术活动折餐巾花教案反思主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,了解餐厅服务员为大家服务的本领,欣赏并学习折出简单的餐巾花,适合幼儿园老师们上中班美术活动课,快来看看折餐巾花教案吧。

中班美术活动折餐巾花教案反思

   设计意图:
  孩子们看到美丽的餐巾花,性趣盎然,蠢蠢欲动,好的开头,是成功的一半。激发起学生对学习折餐巾花的浓厚兴趣,是本活动幼儿学习的最大动力。

  活动目标:
  1、了解餐厅服务员为大家服务的本领。
  2、欣赏并学习折出简单的餐巾花。
  3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
  4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
  5、感受作品的美感。

  活动准备:
  1、多媒体课件。
  2、五颜六色的餐巾纸人手一份,茶杯人手一个。
  3、展示台一个。

  活动过程:
  一、 引出课题。
  观察餐厅服务员表演托盘、斟酒、摆台、上菜等为客人服务的本领录像,让幼儿猜猜录像里的阿姨的职业。

  二、 欣赏餐巾花。
  1、教师先出示餐巾花作品,让幼儿说说像什么?适合用在什么场合?
  2、欣赏多媒体课件的餐巾花作品。
  3、教师展示餐巾花,一一向幼儿介绍名称和代表的意思。
 
  三、 教师示范折餐巾花。
  今天我们来学学其中一种餐巾花的折法吧! 教师示范折叠“孔雀” 餐巾花作品过程。

  四、 幼儿创作。
  1、指导能力弱的幼儿按照步骤示意图折餐巾花。
  2、引导能力强的幼儿自己创作餐巾花作品。

  五、 展示作品。
  请幼儿把折叠好的餐巾花插在茶杯里,放在展示台供幼儿欣赏。

  活动反思:
  《折餐巾花》是一节孩子们都非常喜欢的手工活动课,因为在活动的过程中孩子们可以自己动手来做。本活动即让幼儿认识了餐厅服务员这个职业,又让幼儿学习了简单的餐巾花折法。在教学过程中,我力求使知识与实际操作结合起来,为能力弱的幼儿准备了步骤示意图作参照,也适时引导能力强的幼儿自由想象其他折法,培养了幼儿的观察能力、动手能力,以及幼儿对折花造型的审美能力。

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