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小班美术活动美丽的窗帘教案反思

栏目:小班美术教案

小班美术活动美丽的窗帘教案反思主要包含了教学目标,教学准备,教学过程,教学反思等内容,学习用多种新材料在玻璃纸上作画,制作窗帘,对新材料感兴趣,喜欢新颖的作画方式,适合幼儿园老师们上小班美术活动课,快来看看美丽的窗帘教案吧。

小班美术活动美丽的窗帘教案反思

   教学目标:
  1、学习用多种新材料在玻璃纸上作画,制作窗帘。
  2、对新材料感兴趣,喜欢新颖的作画方式。
  3、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。
  4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
  5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

  教学准备:
  实物投影仪、窗帘图片、人手一件工作服、玻璃纸、盆、各种颜料、各种海绵印章、海绵滚筒、排笔等。

  教学过程:
  一、预热阶段 以故事形式、引出主题。
  1、回忆故事《三只小猪盖房子》 老师结合提问回忆故事的大概内容。
  2、续编故事:小黑猪、小白猪最后也认真地盖了新房子,搬进了新家。可小猪的新家没有窗帘,怎么办呢?(制作窗帘)

  二、图形刺激
  1、实物投影仪放出各种窗帘的图片,幼儿欣赏。
  2、请幼儿说说窗帘的色彩,感受色彩美

  三、创作表现
  (一)介绍材料、提出要求。
  1、出示各种材料。提问:你们想来制作窗帘吗?看看这些材料你们认识吗?它们有什么用?
  重点介绍海绵印章。
  2、请一位幼儿尝试在玻璃纸上作画。
  3、教师提出操作要求:
  (a) 用多种材料制作窗帘。
  (b)颜料盆中的颜料不能混在一起。 

   (二)制作窗帘。
  幼儿俩人合作,自由创作。教师适当辅导。    

  四、诊断作品
  1、幼儿相互参观制作的窗帘。
  2、教师根据窗帘的图案与色彩进行评价。
  3、一起把制作的窗帘送给小猪。

  教学反思:
  窗帘是孩子很熟悉的生活物品,充满了丰富的艺术美感,又易于孩子观察、体验、创作和欣赏,所以非常适合小班幼儿。

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