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小班科学活动沉浮游戏教案反思

栏目:小班科学教案

小班科学活动沉浮游戏教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,观察物体在水中的沉浮现象,初步获得物体沉浮的概念,适合幼儿园老师们上小班科学活动课,快来看看沉浮游戏教案吧。

小班科学活动沉浮游戏教案反思

   活动目标:
  1、观察物体在水中的沉浮现象。
  2、初步获得物体沉浮的概念。
  3、用简单的表格记录物体的沉浮现象。
  4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。
  5、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。

  活动准备:
  1、木块、塑料块、磁铁、糖纸、玻璃球若干。
  2、物体沉浮实验前后对照表。

  活动过程:
  1、拿出一个木块,让幼儿猜一猜,如果把它放进水里,它会沉下去还是浮在水面上;再把它放进水里,请幼儿观察。
  2、把其它的物体都放进水里,请幼儿观察那些物体会沉下去,那些会浮起来。
  3、请幼儿实验。实验前,先请幼儿猜一猜结果。并且做标记。然后与实际结果对比。
  4、小结: 比水轻的物体会浮在水面上,比水重的物体会沉下去。

  活动反思:
  这个活动的重点是引导幼儿发现沉浮现象。我让幼儿通过自己的探索操作来获得经验。幼儿的积极性很高。

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