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小班社会活动好东西要分享教案反思

栏目:小班社会教案

小班社会活动好东西要分享教案反思主要包含了活动目标,活动重难点,活动准备,活动过程,活动反思等内容,引导幼儿体会与他人分享的快乐,培养幼儿与他人友好相处的能力,适合幼儿园老师们上小班社会活动课,快来看看好东西要分享教案吧。

小班社会活动好东西要分享教案反思

   活动目标:
  1、引导幼儿体会与他人分享的快乐。
  2、培养幼儿与他人友好相处的能力。
  3、引导幼儿理解朋友之间好东西要分享的道理,学习分享的经验。
  4、初步培养幼儿有礼貌的行为。
  5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

  活动重难点:
  重点—理解朋友之间好东西要分享的道理。
  难点—现实生活中分享好东西 

  活动准备:
  知识准备—学得人际交往的基本知识与技能。
  物质准备—教师与自己朋友的合影、幼儿自制的剪纸窗花,折纸作品.家长在家为幼儿讲故事《小主人和小客人》

  活动过程:
  一、导入
  提问:你有朋友吗?他(她)是谁?

  二、展开
  1.教师出示与朋友的合影,介绍自己的好朋友,并讲一讲自己和朋友在一起的情景。
  2.与幼儿讨论:什么叫做朋友,和朋友在一起应该怎么样,知道朋友要好东西一起分享。
  3.请幼儿介绍一下自己自制的剪纸窗花,折纸作品,幼儿之间相互交流。
  4.幼儿自由结伴交换物品进行分享(注意引导幼儿能和更多的小朋友进行分享,体会分享的乐趣)
  5.请幼儿说一说与朋友分享有什么感受?

  三、结束请小朋友在今后的学习、游戏、生活中遇事要多谦让、与朋友友好相处,分享快乐。

  活动反思:
  新《纲要》把让孩子学习分享明确列入社会领域的教育内容中。从小培养幼儿的分享观念和分享行为,帮助孩子们学会分享,可以健全幼儿人格,促进幼儿间良好人际关系的和谐发展。

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