中班健康活动快乐的小脚丫教案反思

中班健康活动快乐的小脚丫教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，认识脚的主要部位和功能，通过操作活动，懂得如何保护自己的小脚，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看快乐的小脚丫教案吧。

 　　活动目标：
　　1、认识脚的主要部位和功能。
　　2、通过操作活动，懂得如何保护自己的小脚。
　　3、了解保持个人卫生对身体健康的重要性。
　　4、初步了解预防疾病的方法。
　　5、初步了解健康的小常识。

　　活动准备：
　　1、足球、沙包等各种玩具
　　2、练习册

　　活动过程：
　　一、通过观察引发幼儿的兴趣
　　1、 我们每个小朋友身体上都有一双宝贝，它友爱带着我们到我们想去的任何地方，你们知道它们是谁吗?猜不出来的小朋友，低头看一看就知道了。

　　二、引导幼儿探索脚的结构
　　1、请小朋友仔细看一看，我们的小脚丫都有什么呀?脚背，脚趾头，脚指甲、脚后跟
　　2、小朋友，请把你们的小脚丫伸出来，挠挠脚心，有什么感觉，

　　三、比较脚的异同
　　1、我们每个人的小脚丫一样吗?有什么地方不一样呢?快和你旁边的好朋友比比看吧。
　　通过观察讨论，了解脚的肤色、长短、宽窄、胖瘦等都有不一样的地方

　　四、游戏
　　1、 夹物走
　　玩法：请幼儿用双脚夹小沙包，向前走，也可以跳跃，但是如果丢掉小沙包就视为犯规
　　2、 小脚跳跳跳，玩法：小脚跳跳，然后伸出左脚来，再小脚跳跳跳，然后伸出右脚来
　　3、 踢足球：幼儿每两人一个足球，互相踢球。

　　五、总结
　　我们的小脚丫本领可真大，可是我们应该怎么样保护我们的小脚丫呢?咱们的小脚这么重要，看来我们要快点穿上鞋袜，把它保护起来吧!

　　活动反思：
　　通过本节课的学习，让我更加感受到孩子更能接受老师说的话，家长很肯定我们的教育工作，有个家长告诉我孩子不仅仅知道保护自己的脚丫，还告诉妈妈以后不要穿高跟鞋，对脚丫不好。家园配合默契，宝宝才能更健康茁壮成长。