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中班健康活动快乐的小脚丫教案反思

栏目:中班健康教案

中班健康活动快乐的小脚丫教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,认识脚的主要部位和功能,通过操作活动,懂得如何保护自己的小脚,适合幼儿园老师们上中班健康活动课,快来看看快乐的小脚丫教案吧。

中班健康活动快乐的小脚丫教案反思

   活动目标:
  1、认识脚的主要部位和功能。
  2、通过操作活动,懂得如何保护自己的小脚。
  3、了解保持个人卫生对身体健康的重要性。
  4、初步了解预防疾病的方法。
  5、初步了解健康的小常识。

  活动准备:
  1、足球、沙包等各种玩具
  2、练习册

  活动过程:
  一、通过观察引发幼儿的兴趣
  1、 我们每个小朋友身体上都有一双宝贝,它友爱带着我们到我们想去的任何地方,你们知道它们是谁吗?猜不出来的小朋友,低头看一看就知道了。

  二、引导幼儿探索脚的结构
  1、请小朋友仔细看一看,我们的小脚丫都有什么呀?脚背,脚趾头,脚指甲、脚后跟
  2、小朋友,请把你们的小脚丫伸出来,挠挠脚心,有什么感觉,

  三、比较脚的异同
  1、我们每个人的小脚丫一样吗?有什么地方不一样呢?快和你旁边的好朋友比比看吧。
  通过观察讨论,了解脚的肤色、长短、宽窄、胖瘦等都有不一样的地方

  四、游戏
  1、 夹物走
  玩法:请幼儿用双脚夹小沙包,向前走,也可以跳跃,但是如果丢掉小沙包就视为犯规
  2、 小脚跳跳跳,玩法:小脚跳跳,然后伸出左脚来,再小脚跳跳跳,然后伸出右脚来
  3、 踢足球:幼儿每两人一个足球,互相踢球。

  五、总结
  我们的小脚丫本领可真大,可是我们应该怎么样保护我们的小脚丫呢?咱们的小脚这么重要,看来我们要快点穿上鞋袜,把它保护起来吧!

  活动反思:
  通过本节课的学习,让我更加感受到孩子更能接受老师说的话,家长很肯定我们的教育工作,有个家长告诉我孩子不仅仅知道保护自己的脚丫,还告诉妈妈以后不要穿高跟鞋,对脚丫不好。家园配合默契,宝宝才能更健康茁壮成长。

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