中班美术活动泥工《好朋友的脸》教案反思

中班美术活动泥工《好朋友的脸》教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习将橡皮泥用搓、压、围合的方法塑造脸部的基本外形和主要特征，体验泥工活动的乐趣，适合幼儿园老师们上中班美术活动课，快来看看泥工《好朋友的脸》教案吧。

 　　活动目标：
　　1.     学习将橡皮泥用搓、压、围合的方法塑造脸部的基本外形和主要特征。
　　2.     体验泥工活动的乐趣。
　　3.     培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。
　　4.     体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。
　　5.     培养幼儿的技巧和艺术气质。

　　活动准备：
　　橡皮泥、牙签

　　活动过程：
　　1.     导入活动 我们每个人都有好朋友，你们知道我的好朋友是谁吗？ 现在我来说说我好朋友的特点，你们来猜猜看她是谁？（从面部特征上描述） 请个别幼儿描述自己好朋友的面部特征，大家来猜是谁？
　　2.     引导幼儿学习用搓、压、围合的方法塑造人物的脸 以前我们画过好朋友的脸，今天我们要用橡皮泥贴一张好朋友的脸。
　　教师示范：
　　（1）先将泥搓圆，然后放在泥工板上搓长，注意用力要均匀，然后用长条围合成一张脸。
　　（2）用搓、压扁的方法捏出五官。
　　（3）最后贴上好朋友的头发。
　　3.     幼儿操作 提醒幼儿先捏出脸的轮廓再贴五官。
　　4.     幼儿相互欣赏 猜猜他的好朋友是谁？你是怎么知道的？

　　活动反思：
　　这个选材贴近幼儿的生活，幼儿能积极参与到活动中，而且孩子们喜欢玩泥，真正实现了“玩中学，学中玩”。