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中班健康活动瓶儿乐教案反思

栏目:中班健康教案

中班健康活动瓶儿乐教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,通过玩瓶,发展幼儿想象力、创造力,大胆创造玩瓶子的各种方法,提高身体的灵活性及协调性,培养幼儿团结协作的精神,发展幼儿的创造性思维,适合幼儿园老师们上中班健康活动课,快来看看瓶儿乐教案吧。

中班健康活动瓶儿乐教案反思

   活动目标: 
  1、通过玩瓶,发展幼儿想象力、创造力,大胆创造玩瓶子的各种方法,提高身体的灵活性及协调性。    
  2、培养幼儿团结协作的精神,发展幼儿的创造性思维。
  3、通过一物多玩,培养对体育活动的兴趣和活泼愉快的情绪。
  4、幼儿能自主结队进行游戏,学会与他人协作,提高团结协作能力。
  5、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。

  活动准备:  
  饮料瓶子若干、音乐磁带、活动场地,红旗一面,玩具枪、场地图附。

  活动过程:
  一、开始部分    
  1、利用饮料瓶子进行准备活动,激发幼儿的活动兴趣,幼儿手持瓶子,将瓶子当作马儿,骑马来到活动场地。    
  2、做“开汽车”的瓶子模仿操
   
  二、基本部分    
  1、幼儿合作探索瓶子的各种玩法,教师巡回指导。    
  提问:刚才你们把瓶子变成了什么?是怎么玩的?(当足球踢着玩;把瓶子竖起来当打气筒玩;可以滚着玩;把瓶子放在地上当小沟跳;几个人可以打保龄球玩,还可以做成拉力器玩——等。)    
  2、小朋友想得真多,老师也有许多瓶子的玩法,你们想玩吗?    
  ①跑的练习。    
  幼儿按早操队形站好,把瓶子放在自己的脚前。跟着教师绕瓶子跑,不碰到瓶子。    
  ②跨跳练习。    
  幼儿按早操队形站好,第一、三组向二组靠拢,第四、六组向五组靠拢,变成两大组,小朋友把手中的瓶子放到在脚前,(幼儿顺序练习或请个别幼儿练习)用很快的速度跨过去,但不能碰到瓶子。    
  ③双脚跳    
  把小朋友分成9个人左右一组走成圆圈,放下手,把手中的瓶子放到在自己的脚前。请小朋友围着圆圈,双脚并拢,跳过瓶子,跳时要双脚并拢,要连续跳,看谁跳的好。    
  ④投掷练习    
  幼儿站成一横排,学习投掷。    
  小结:今天小朋友不但用瓶子锻炼了身体,而且想出更多好玩的方法来。  
 
  三、游戏:炸碉堡    
  小朋友,今天老师还给小朋友带来了一个故事,在解放军解放中国的时候,有一个勇敢的解放军叔叔。在参加每项任务的时候,总是冲在最前面,你们喜欢解放军叔叔吗?我们也来学解放军叔叔来完成一项任务,好吗?    
  1、讲解游戏规则:手拿手榴弹(瓶子)绕过树林,跨过小沟,来到小河边,河水很急,没有桥怎么过去呢?小朋友要想办法搭桥过河,大家要互相合作互相帮助去过河,然后迅速爬过草地,向敌方投弹,投弹后要迅速卧到掩护同伴。大家齐心协力想办法炸毁敌人的碉堡,取得最后的胜利。    
  2、幼儿了解活动场地,教师示范游戏的玩法。    
  3、幼儿武装好,幼儿分成四组在老师的带领下一起开始玩游戏。    
  4、幼儿炸毁敌人的碉堡获胜,大家欢呼胜利。

  四、结束部分:做健康哑铃操  
  师:“刚才,我发现有的小朋友拿着饮料瓶做举重的游戏,来锻炼身体。下面咱们把这饮料瓶当哑铃,跟老师做做哑铃操,也锻炼一下身体,好吗?”    
  师:“今天,饮料瓶和小朋友一起做了那么长时间的游戏,小朋友累了,饮料瓶也累了,咱们把它们送回家,让它们休息一下吧!”(引导幼儿把瓶子送回原处,让幼儿养成把玩具送回原处的好习惯)。

  活动反思:
  在活动中,我们努力为孩子们创造条件,给他们提供了广阔的活动空间,组织和帮助他们投入到活动中。孩子们能充分发挥自己的想象力和创造力,体验到成功的快乐。

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