中班语言活动小螃蟹找朋友教案反思

中班语言活动小螃蟹找朋友教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，初步学会朗诵儿歌，根据儿歌内容进行合理讲述，知道要如何对待朋友，适合幼儿园老师们上中班语言活动课，快来看看小螃蟹找朋友教案吧。

 　　活动目标：
　　1、初步学会朗诵儿歌，根据儿歌内容进行合理讲述。
　　2、知道要如何对待朋友。
　　3、引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。
　　4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
　　5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

　　活动准备：
　　螃蟹头饰一个、鱼、虾、蝌蚪头饰若干。

　　活动过程：
　　1、幼儿看表演，然后说一说讲了一件什么事？
　　2、教师边表演边完整地念儿歌，对内容进行提问。
　　3、教师教幼儿念儿歌：可配合表演进行。
　　4、请幼儿戴头饰表演。
　　5、请幼儿把儿歌编成故事讲述出来。

　　活动反思：
　　1、此次活动目标完全达到，选材适合中班幼儿年龄特点，活动方式幼儿容易接受。在活动中，教师充分利用材料，幼儿积极主动，配合较好。
　　2、此活动安排了一个课时，使得表演和讲故事两个环节太过匆忙，以后象此类活动可以分两个课时来进行，可能会达到更佳的效果。