大班美术活动魔幻手指树教案反思

大班美术活动魔幻手指树教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，结合手掌的外形，按照构思将树干轮廓勾画出来，探索用连续的点、线、圈、以及小图案装饰树干、树冠，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看魔幻手指树教案吧。

 　　活动目标 　　
　　1、结合手掌的外形，按照构思将树干轮廓勾画出来。 　　
　　2、探索用连续的点、线、圈、以及小图案装饰树干、树冠。 　　
　　3、感受黑白装饰画的特殊美，保持画面整洁。
　　4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。
　　5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
 　　
　　活动准备 　　
　　粗细记号笔、白纸人手一只；范画。 　　

　　活动过程 　　
　　一、欣赏作品，激发幼儿兴趣。 　　
　　今天，魔幻小精灵给我们带来了一副神奇的画，你们想不想看？（黑板上展示作品） 　　
　　你看到了什么？这棵树像什么呢？（像我们的手掌）对，这棵树就叫手指树。 　
　
　　二、引导幼儿探索： 　　
　　1、魔幻小精灵告诉老师画手指树应该用记号笔把你手掌的轮廓画出来，然后再画它的树干，这样一棵魔幻手指树就画好了。 　　
　　2、我们的手掌能画出这么漂亮的画，小朋友想不想学呀！ 　　

　　三、教师教画过程。 　　
　　1、老师请小朋友把手放在纸上，用记号笔沿着手的轮廓把它画出来，教师请幼儿在纸上画棵树。 　　
　　2、师：这棵魔幻手指树还缺少点什么：（树叶、花纹），好，今天我们就用线描的方法来装饰这棵神奇的魔幻手指树！可以怎么装饰呢？ 　　
　　幼：可以用各种各样的图形和线条来装饰。 　　
　　3、师：你们熟悉哪些线条？ 　　
　　幼：波浪线、螺旋线、锯齿线、长城线、斜线、直线、弧线……（教师根据幼儿的回答带领幼儿徒手练习各种线条的画法） 　
　
　　四、幼儿作画，教师巡回指导。 　　
　　师：现在请小朋友用小的记号笔来用各种图形和各种线条来装饰你所画。 　　
　　1、作画的时候提醒幼儿保持画面的整洁。 　　
　　2、在边上写上自己的学号。 　　

　　五、讲评作品，结束活动。 　　
　　1、引导幼儿互相欣赏，用贴五角星的方法选出“你最喜欢的树”。 　　
　　2、请幼儿说说喜欢的理由，并请其他幼儿提点意见。 　　
　　3、介绍线描画，鼓励幼儿自由尝试创作。

　　活动反思
　　在今后的教学和学习中，我要多接近幼儿多为幼儿创造自我想象的空间和动手动脑的机会，让每一个幼儿体会到成功的乐趣，使幼儿快乐健康的成长。