中班美术活动弯弯曲曲的小路教案反思

中班美术活动弯弯曲曲的小路教案反思主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习沿虚线画曲线，让幼儿初步掌握画曲线的方法，鼓励幼儿使用多种颜色作画，在弯弯曲曲的小路上走走、爬爬，感受活动的乐趣，适合幼儿园老师们上中班美术活动课，快来看看弯弯曲曲的小路教案吧。

 　　活动目标：
　　1、学习沿虚线画曲线，让幼儿初步掌握画曲线的方法，鼓励幼儿使用多种颜色作画。  
　　2、在弯弯曲曲的小路上走走、爬爬，感受活动的乐趣。  
　　3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
　　4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
　　5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

　　活动重难点：
　　重点：学习沿着虚线描画曲线。  
　　难点：用多种颜色进行描画。  
  
　　活动准备：
　　课件、森林场景图、幼儿作画垫板、油画棒  

　　活动过程：
　　一、幼儿随音乐入场  
　　1、幼儿排好对一个跟一个随着音乐入场，就座  
　　2、观看森林里的东西，引导提问：森林里有什么？（大树、毛毛虫、油画棒、房子）  

　　二．结合课件，讲述故事  
　　1、观看课件，教师引导提问，并讲述故事《捉迷藏》  
　　2、毛毛虫觉得彩色的弯弯曲曲的小路特别好看，非常喜欢，于是又请来两位好朋友来帮它变小路。（引导幼儿再次观看沿虚线画曲线的方　　法）  

　　三、幼儿作画  
　　1、我们都来变小路，再把小路送给毛毛虫做礼物。  
　　2、幼儿作画，教师观察指导，及时表扬能干幼儿，鼓励他们使用多种颜色作画。  

　　四、走小路  
　　这里有一条小路是通向毛毛虫家的，让我们带上礼物去送给毛毛虫吧。（幼儿随音乐走弯弯曲曲的小路）

　　活动反思：
　　该活动主要是让幼儿学习画曲线，感受曲线。活动中幼儿兴趣较高。在作画中我对他们的要求也是因人而异的，力求为每个幼儿都提供发展的机会，给予幼儿充分自我表现的机会。当然在活动中还存在许多不足之处，如一开始课件有一点小失误；最后一个环节没有真正作到面向全体，导致有部分幼儿没有积极参与到活动中来。今后在其他活动中还应注意以上问题，做到让活动中的每一环节真正渗透。