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中班美术活动弯弯曲曲的小路教案反思

栏目:中班美术教案

中班美术活动弯弯曲曲的小路教案反思主要包含了活动目标,活动重难点,活动准备,活动过程,活动反思等内容,学习沿虚线画曲线,让幼儿初步掌握画曲线的方法,鼓励幼儿使用多种颜色作画,在弯弯曲曲的小路上走走、爬爬,感受活动的乐趣,适合幼儿园老师们上中班美术活动课,快来看看弯弯曲曲的小路教案吧。

中班美术活动弯弯曲曲的小路教案反思

   活动目标:
  1、学习沿虚线画曲线,让幼儿初步掌握画曲线的方法,鼓励幼儿使用多种颜色作画。  
  2、在弯弯曲曲的小路上走走、爬爬,感受活动的乐趣。  
  3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
  4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
  5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

  活动重难点:
  重点:学习沿着虚线描画曲线。  
  难点:用多种颜色进行描画。  
  
  活动准备:
  课件、森林场景图、幼儿作画垫板、油画棒  

  活动过程:
  一、幼儿随音乐入场  
  1、幼儿排好对一个跟一个随着音乐入场,就座  
  2、观看森林里的东西,引导提问:森林里有什么?(大树、毛毛虫、油画棒、房子)  

  二.结合课件,讲述故事  
  1、观看课件,教师引导提问,并讲述故事《捉迷藏》  
  2、毛毛虫觉得彩色的弯弯曲曲的小路特别好看,非常喜欢,于是又请来两位好朋友来帮它变小路。(引导幼儿再次观看沿虚线画曲线的方  法)  

  三、幼儿作画  
  1、我们都来变小路,再把小路送给毛毛虫做礼物。  
  2、幼儿作画,教师观察指导,及时表扬能干幼儿,鼓励他们使用多种颜色作画。  

  四、走小路  
  这里有一条小路是通向毛毛虫家的,让我们带上礼物去送给毛毛虫吧。(幼儿随音乐走弯弯曲曲的小路)

  活动反思:
  该活动主要是让幼儿学习画曲线,感受曲线。活动中幼儿兴趣较高。在作画中我对他们的要求也是因人而异的,力求为每个幼儿都提供发展的机会,给予幼儿充分自我表现的机会。当然在活动中还存在许多不足之处,如一开始课件有一点小失误;最后一个环节没有真正作到面向全体,导致有部分幼儿没有积极参与到活动中来。今后在其他活动中还应注意以上问题,做到让活动中的每一环节真正渗透。

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