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大班主题活动小小美容美发厅教案反思

栏目:大班主题教案

大班主题活动小小美容美发厅教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,学习扮演美容美发设计师,并学会设计出不同的发型,让幼儿学习自由分配角色,适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看小小美容美发厅教案吧。

大班主题活动小小美容美发厅教案反思

   活动目标:
  1.学习扮演美容美发设计师,并学会设计出不同的发型。
  2.让幼儿学习自由分配角色。
  3.体验角色扮演、交往的乐趣。
  4.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
  5.探索、发现生活中的多样性及特征。

  活动准备:
  1.材料准备:提供梳字、夹子、围裙、剪刀、电吹风、假发、化妆品等玩具。
  2.知识经验准备:前期美容美发店的参观了解

  活动过程:
  1.教师提出游戏要求。
  2.幼儿自由选择角色开展游戏,教师观察指导。
  (1)幼儿自由分配角色,发型设计师穿戴好服装。
  (2)发型设计师为幼儿(顾客)设计发型,并做好皮肤护理。
  (3)顾客按照价格表付钱,设计师找零钱给顾客。
  (4)教师观察设计师与顾客的交流情况,并适时介入。
  3.材料的整理,教师评价游戏情况。

  活动反思:
  教师真正成为幼儿活动的支持者、合作者、引导者,使幼儿体验学习,自主发展都成为了可能。教师在开放性、低结构的生活化幼儿教育中与幼儿之间的关系是平等的,活动成为教师与幼儿共同探索新知识和相互作用的过程,充满了自然、快乐、和谐。

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