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大班健康活动螃蟹运瓜(练习侧走)教案反思

栏目:大班健康教案

大班健康活动螃蟹运瓜(练习侧走)教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,练习侧走的能力及动作的协调性,探索用身体各部位夹球侧行的方法以及与同伴合作方式,适合幼儿园老师们上大班健康活动课,快来看看螃蟹运瓜(练习侧走)教案吧。

大班健康活动螃蟹运瓜(练习侧走)教案反思

   活动目标:
  1、练习侧走的能力及动作的协调性。
  2、探索用身体各部位夹球侧行的方法以及与同伴合作方式。
  3、锻炼平衡能力及快速反应能力。
  4、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。
  5、培养幼儿健康活泼的性格。

  活动准备:
  1、人手一只球
  2、箩筐四只
  3、螃蟹头饰一个

  活动过程:
  一、热身运动
  1、教师提问:我是螃蟹妈妈,那你们是谁啊?现在跟着螃蟹妈妈一起去做
  运动(侧着慢行,双手平举、快行、踢腿等)。那螃蟹是怎么走路的?
  2、现在我们沿着线慢慢的侧行,好,现在加快速度侧行,回到原点,集合。请螃蟹宝宝们跟着妈妈坐下。

  二、探索练习:
  1、教师:那儿有一堆瓜,请螃蟹宝宝们把它们运回家,但是运的时候不能用到我们的大钳子,你想怎么样来运?想好之后,请螃蟹宝宝每人去拿一个瓜(强调不能用手),然后沿着线把它们运回家。
  2、集合,请个别幼儿进行交流示范,请螃蟹宝宝们说说刚才是怎么样运瓜的?
  3、教师:现在请螃蟹宝宝们再运一次瓜,这次用的方法要和刚才的不一样。

  三、合作运瓜
  1、教师:刚才是一位小螃蟹运瓜,现在请两位螃蟹宝宝合作运瓜,我们的钳子还是不能碰到瓜,想想看,可以怎么运?(运的时候注意两位宝宝的步子要整齐,大家要一起走,不能让瓜掉下来)。
  2、个别幼儿进行交流示范。
  3、再次练习,请螃蟹宝宝用和刚才不一样的方法运瓜,看哪一队宝宝运的又快有稳。

  四、游戏运瓜比赛
  1、教师:刚才我们学会了合作运瓜,现在请宝宝们分成四队,看哪一队的宝宝先把瓜运回家,在运的时候,恶魔的大钳子不能碰瓜,也不能让瓜掉下来,一定要沿着线侧行,明白了吗?
  2、再次比赛。

  五、结束
  1、教师小结:刚才宝宝们表现的都很不错,现在跟着妈妈做一下放松运动(题腿、转头,扭腰)。
  2、现在请宝宝们把瓜搬回家吧。

  活动反思:
  《纲要》中还指出:“建立良好的常规,减少不必要的管理行为,逐步培养幼儿的自律。” 这节课中,我在这个方面做的不错,孩子的健康活动常规培养得相当好,收放自如,自由活动时能放开来活动,集中交流时,都做到听教师指令迅速安静集合,每个孩子都能很专心地听讲。

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