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大班音乐活动运动员进行曲教案反思

栏目:大班音乐教案

大班音乐活动运动员进行曲教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,感受进行曲雄壮有力的性质,激发喜爱运动的情感,引导幼儿用动作表现熟悉的运动项目,发展幼儿音乐听觉、音乐想象及音乐表现的能力,适合幼儿园老师们上大班音乐活动课,快来看看运动员进行曲教案吧。

大班音乐活动运动员进行曲教案反思

   活动目标:
  1.感受进行曲雄壮有力的性质,激发喜爱运动的情感。
  2.引导幼儿用动作表现熟悉的运动项目,发展幼儿音乐听觉、音乐想象及音乐表现的能力。
  3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
  4.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
  5.体验歌唱活动带来的愉悦。

  活动准备:
  音乐《运动员进行曲》、各种运动项目的运动小人,纸,水彩笔。

  活动过程:
  一、1.在“运动员进行曲”声中幼儿迈着有力的步伐绕教室一圈坐下。
  问幼儿听了这段音乐有什么感觉。
  2.感受和理解乐曲的性质,看表演。

  二、1.介绍这首音乐,出示运动小人。
  2.老师做动作,进场,运动,退场。
    3.幼儿学运动小人的运动项目。

  三、听音乐看范图集体表演。
  1.让幼儿听音乐,看图做动作。
  2.让幼儿讲讲自己喜欢什么运动。

  四、创编动作。
  1.让幼儿将自己喜欢的运动画出来。
  2.让个别幼儿上去介绍自己的运动小人,别的幼儿学一学。

  五.集体表演。
  1.跟着音乐,进场,运动,退场,当中运动可以让幼儿随意挑选图片。
  2.分组把图片贴到黑板上,让幼儿跟着音乐表演。
  3.让幼儿编出和别的小朋友不一样的运动,跳出来。

  活动反思:
  音乐主要是感情艺术,音乐总是以它的立意美、情境美、音韵美、曲调美等来表达人们的心声:或者隐含着一个美好的寓意,或者师法一种温馨的心曲,或寄托一个美丽的梦幻,或展现一片炽热的情怀。进行曲是用行进步伐的节奏写成的乐曲,一种进行曲是供队伍行进时奏唱的,以统一的步伐、是鼓舞人心的。

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