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小班音乐活动心灵美的好娃娃教案反思

栏目:小班音乐教案

小班音乐活动心灵美的好娃娃教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,初步熟悉歌曲旋律,理解歌曲的内容,并用活泼、连贯的唱法唱歌,根据形象有趣的歌曲内容创编动作并进行表演,适合幼儿园老师们上小班音乐活动课,快来看看心灵美的好娃娃教案吧。

小班音乐活动心灵美的好娃娃教案反思

   活动目标:
  1、初步熟悉歌曲旋律,理解歌曲的内容,并用活泼、连贯的唱法唱歌。
  2、根据形象有趣的歌曲内容创编动作并进行表演。
  3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
  4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
  5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。

  活动准备:
  爷爷、奶奶的图片各一张。
  观察过老人走路的样子。

  活动过程:
  (一) 复习歌曲《小板凳》,启发幼儿联想:小板凳除了给妈妈坐,还要让给谁坐?

  (二) 幼儿观察“爷爷、奶奶”的图片,引出歌曲。
  1、 幼儿观察图片,激发学习新歌曲的兴趣。
  2、 我们来学一学“爷爷奶奶”是怎样走路的。

  (三) 学唱歌曲第一段。
  1、 教师范唱:爷爷年纪大是怎么样的?我为爷爷做什么?爷爷感觉怎么样?
  2、 教师再次范唱歌曲第一段。
  3、 教师引导幼儿根据歌词内容创编动作。
  4、 教师再次范唱,幼儿做动作,鼓励幼儿参与演唱。

  (四) 学唱歌曲第二段。
  1、 奶奶年纪大了是怎么样的呢?
  2、 教师范唱歌曲第二段。
  3、 引导幼儿用动作表现“奶奶”。
  4、 鼓励幼儿跟着教师一起边做动作边演唱第二段。

  (五) 幼儿将两段歌词连起来演唱。
  1、 教师指图提示幼儿两段歌词的不同。
  2、 幼儿边做动作边演唱歌曲。

  (六) 教师唱第三段。
  1、教师唱第三段,用爸爸妈妈的口吻夸奖好娃娃,告诉幼儿歌曲的名字就叫《心灵美的好娃娃》。

  活动反思:
  整节活动幼儿学习歌曲的兴趣较高,声音都很宏亮。通过这节活动幼儿不仅充分发挥了他们的想象力,同时幼儿也学会了相互之间的宽容,才能给大家带来快乐。

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