小班美术活动设计邮票教案反思

小班美术活动设计邮票教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动重点，活动过程，活动反思等内容，幼儿欣赏邮票，尝试用鲜明、柔和的色彩装饰邮票，增进幼儿装饰美和色彩美的感受和经验，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看设计邮票教案吧。

 　　活动目标：
　　1．幼儿欣赏邮票，尝试用鲜明、柔和的色彩装饰邮票。
　　2．增进幼儿装饰美和色彩美的感受和经验。
　　3．会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。
　　4．让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
　　5．感受作品的美感。

　　活动准备：
　　1．剪好花边的铅画纸
　　2．记号笔、油画棒。（人手一份）
　　3．集邮册3本。

　　活动重点：
　　幼儿学会用鲜明、柔和的色彩装饰邮票。

　　活动过程：
　　1.引起兴趣
　　2.前两天老师去邮局寄一封信，可是邮局的叔叔说这封信少了一样东西不能寄，请你们帮我看看到底少了什么？（出示信封）
　　3.这封信到底少了什么？（邮票）
　　4.你们知道邮票有什么用途吗？（寄信）
　　5.有的人喜欢把一些用过的和没用过的邮票收集起来，有空的时候拿出来看看，这是为什么呢？（因为邮票很美可以欣赏）
　　6.老师今天也带来一些邮票，我们也来欣赏一下好吗？
　　7.师生讨论
　　8.你看到邮票是怎样的？（有花边、有币值、有美丽的图案……）
　　9.刚才有小朋友看见邮票上有美丽的图案，和表示邮票价钱的币值，在邮票的旁边有白色花边。
　　10.这是邮票设计师们设计。如果你是邮票设计师，你准备设计怎样的邮票图案？
　　11.邮票的旁边有一条白边，我们在设计的时候也要留下一条白边，然后在邮票上写上中国邮政4个字，这样就像邮票了。
　　12.谁愿意将你心里想的邮票图案画给小朋友看呢？
　　13.幼儿示范
　　14.幼儿作画
　　15.你们想不想也设计一张邮票？
　　16.请你们先想想你想设计一张怎样的邮票，然后再画到纸上。
　　17.幼儿作画，教师指导。提醒幼儿要在设计好的图案旁留下一条白边。
　　18.活动评价
　　19.谁愿意将你设计的邮票介绍给大家听听。
　　20.幼儿介绍自己的作品。

　　活动反思：
　　兴趣的确是最好的老师，也是幼儿学习的动力，所以在看教师绘画的时候，幼儿个个全神贯注地听着。小班幼儿对于这种新的作画形式很感兴趣，用它作画能激发他们对绘画的兴趣，由此发展幼儿的认知能力，积累相关的绘画经验，让幼儿对美术课产生喜爱之情。课后我想也可以让孩子先画出自己理解的邮票，再丰富幼儿有关邮票的常识，再设计，可能效果会更好。