中班语言活动做一个爱清洁的好孩子教案反思

中班语言活动做一个爱清洁的好孩子教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，爱清洁，讲卫生，有良好的卫生习惯，理解儿歌内容，知道环境卫生的重要性，适合幼儿园老师们上中班语言活动课，快来看看做一个爱清洁的好孩子教案吧。

 　　活动目标：
　　1、爱清洁，讲卫生，有良好的卫生习惯。
　　2、理解儿歌内容，知道环境卫生的重要性。
　　3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
　　4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
　　5、引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。

　　活动准备：
　　图片若干。

　　活动过程：
　　1、欣赏儿歌，理解内容，了解环境卫生的重要性。
　　提问：小白兔是怎么爱清洁的？它的邻居是谁？小熊讲卫生吗？它的邻居是谁？爱清洁有什么好处？不讲卫生有什么害处？小朋友要学谁？
　　2、组织幼儿讨论。
　　（1）小朋友手工活动后，碎纸扔了一地，怎么办？
　　（2）有的小朋友不喜欢洗澡，便后不洗手，好不好？
　　（3）有的人随地吐痰、乱扔烟头，对不对？

　　活动反思：
　　本活动坚持以幼儿为主体，教师通过为幼儿创设宽松自由的探索空间、真实的情景体境，充分发挥幼儿的自主性，使幼儿在自由、开放的环境中建构新的知识经验。而教师坚持做一个“热情而积极的鼓励者、支持者，有效而审慎的引导者”，根据幼儿的需要在精神上、策略上因势利导给予启发帮助，使幼儿在自由的环境中沿着正确的方向不断前进。整个活动以情激趣，以情激学，激发了幼儿的好奇心和求知欲望，充分发挥了师生互动作用，使幼儿在真实的情感体验中学习，变被动为主动，真正体现了“以人为本”的教育思想。