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中班语言活动八月十五月儿圆教案反思

栏目:中班语言教案

中班语言活动八月十五月儿圆教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,感受散文优美的意境和语句,体验愉快的节日气氛,能用语言表达自己的感受,学习词语:又大又圆、钻、挤、团员、欢乐,适合幼儿园老师们上中班语言活动课,快来看看八月十五月儿圆教案吧。

中班语言活动八月十五月儿圆教案反思

   活动目标
  1、感受散文优美的意境和语句,体验愉快的节日气氛。
  2、能用语言表达自己的感受,学习词语:又大又圆、钻、挤、团员、欢乐。
  3、愿意欣赏散文,感知散文语言的优美,风趣。
  4、萌发对文学作品的兴趣。
  5、引导幼儿在散文中学习,感悟生活。

  活动准备
  散文诗《中秋节的月亮》

  活动过程
  1、通过提问,引发兴趣
  (1) 你们过中秋节吗?和谁一起过节的?
  (2) 中秋节的月亮是什么样的?
  2、欣赏散文,初步了解散文的内容
  (1) 散文的题目是什么?中秋节的月亮是什么样的?像什么?(学习词组又大又圆)
  (2) 中秋节是个什么节日?(团圆)
  (3) 家家户户传出什么样的声音?(欢乐)
  3、幼儿欣赏散文
  月亮是怎么赶来凑热闹的?(学习钻、挤)并用动作表现。
  4、幼儿随录音(老师)一起随意的朗诵散文。
  你还见过什么样的月亮?

  活动反思
  在培养幼儿的语言时,要把握每个幼儿的实际,掌握幼儿学习语言的规律,有计划地进行培养和训练,让幼儿多看、多听、多说、多练,培养良好的语言习惯,创设良好的语言环境,那么,幼儿的语言一定会健康的发展。

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