幼儿园学习网

展开

小班音乐活动《碰一碰》教案反思

栏目:小班音乐教案

小班音乐活动《碰一碰》教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,激发幼儿喜欢参加音乐游戏的兴趣,并在游戏中体验快乐的情绪,引导幼儿大胆创编动作,能边唱边做边说,适合幼儿园老师们上小班音乐活动课,快来看看《碰一碰》教案吧。
   活动目标:
  1、激发幼儿喜欢参加音乐游戏的兴趣,并在游戏中体验快乐的情绪。
  2、引导幼儿大胆创编动作,能边唱边做边说。
  3、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
  4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
  5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

  活动准备:
  磁带、三用机、活动前已教会幼儿演唱歌曲。

  活动过程:
  一、律动《合拢放开》进场。

  二、复习歌曲,引导幼儿大胆创编动作。
  1、师幼共同演唱歌曲《碰一碰》。
  2、启发幼儿探索身体的哪些部位可以与别人碰一碰,并请幼儿试一试。
  3、要求幼儿在与同伴碰一碰时要轻轻地,不推不挤。

  三、音乐游戏《碰一碰》。
  1、请幼儿听音乐在活动场地自由地找朋友,并能跟随音乐自由地做动作。
  2、当音乐停止时,教师说碰什么地方,幼儿便与自己的朋友轻轻地碰一碰那个地方。
  3、游戏中,可请幼儿做询问者,教师回答,教师用指令不断地变换“碰”的位置;也可请多数幼儿做询问者,个别幼儿做回答者。

  四、延伸部分。
  请家长们也参与到活动中,与自己的孩子玩“碰一碰”的游戏。

  活动反思:
  《碰一碰》这首歌曲表达了朋友与朋友之间相互接触,相互友好的情感,歌词浅显易懂,歌曲容易学唱。孩子们可以通过对歌词进行动作的演绎,体验与同伴碰头、碰肩、碰手的快乐,初步培养幼儿的社会交往能力,使其身心健康的发展。

相关教案